【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《貓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、抓癢、淘氣、開辟、跌撞、粗細(xì)各異、生氣勃勃、無憂無慮、枝折花落、屏息凝視”等詞語(yǔ)。 ...
2024-10-21 06:23
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,理解部分詞語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),通過學(xué)生課前收集的資料,培...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】16、說勤奮程橋中心小學(xué)王燕教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)生字新詞;2、正確流利地朗讀課文;3、初步感知課文,理清脈絡(luò),讀懂第一自然段。教學(xué)重難點(diǎn):掌握生字詞;學(xué)習(xí)第一
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】1 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——泉城 一、教學(xué)要求: ⒈學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉理解第1自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫課間活動(dòng)的一個(gè) 場(chǎng)景。 ⒊能正確、流利、有感情的朗讀課...
2025-09-14 05:57
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六教學(xué)設(shè)計(jì) 一、游戲?qū)? 1、師:發(fā)給學(xué)生紙分組寫人物、地點(diǎn)、事件,然后放入三個(gè)盒子中,游戲。 2、課件出示一些卡通人物。認(rèn)識(shí)它們嗎...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 課件出示:我的好朋友??吹竭@五個(gè)字你想到了什么? 1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙...
2025-09-27 21:12
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《泉城》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求: ⒈學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉理解第1自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫課間活動(dòng)的一個(gè) 場(chǎng)景。 ⒊能正確、流利、有感...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容: 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7,是依據(jù)照片寫作文,照片共5張,第一張是一只被大貨車撞死了的燕子躺在公路上,第2張至第4...
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏塔》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《烏塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握文章內(nèi)容,理解文章大意。 2、讓學(xué)生在閱讀中聯(lián)系實(shí)際表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 3、學(xué)習(xí)如何閱讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn)...
2025-09-24 18:18
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)設(shè)想 1、本文距離現(xiàn)在時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)結(jié)合作品的年代及背景進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹,幫助學(xué)生理解文章的內(nèi)容。 2、文章語(yǔ)言平易、淺顯...
2025-09-27 19:20
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案習(xí)作7一、教學(xué)目標(biāo):1、圖文對(duì)照,讀懂要求,初步感知看多幅圖作文的方法。2、按“習(xí)作要點(diǎn)講座的提示”,通過討論領(lǐng)會(huì)看多幅圖作文的有關(guān)要求,即“根據(jù)圖意”加上適當(dāng)“想象”,把事情寫得“連貫”、“具體”的要領(lǐng)。3、按照“作業(yè)”的要求,看懂四幅圖的圖意,仿照“例文“的寫法,連貫具體地說、
2024-11-19 20:00
【總結(jié)】教材分析:本文記敘的是我國(guó)古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍不顧年歲大,為修好《本草》住破寺,吃干糧,以及在月光下認(rèn)真記載尋訪所的的事跡,表現(xiàn)了李時(shí)珍不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度。設(shè)計(jì)意圖:本文的教學(xué)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):根據(jù)教材特點(diǎn),由“夜宿”切入,這是一個(gè)很重要的教學(xué)點(diǎn);根據(jù)故事中人物“夜宿”的語(yǔ)言、行動(dòng),來感受精神品格,讓學(xué)生
【總結(jié)】蘇教版6徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫一、教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學(xué)畫的主要過程復(fù)述課文。2、學(xué)會(huì)19個(gè)生字,其中二條綠線內(nèi)的10個(gè)只識(shí)不寫,理解生字組成的詞語(yǔ)。3、教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國(guó),矢志刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。4、喚醒學(xué)生探究意識(shí),對(duì)學(xué)生理解能力,表達(dá)能力的障礙進(jìn)行診斷與矯治二、教學(xué)重、
2024-12-05 10:27
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案習(xí)作5教學(xué)要求:1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷,從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法。并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。2、領(lǐng)會(huì)本次習(xí)作的要求,采用“某某的自述”的醒獅,用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點(diǎn),展開豐富的想象,寫的具體、生動(dòng)。教學(xué)過程
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案練習(xí)5一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二、教學(xué)讀讀背背1.復(fù)習(xí)。背誦學(xué)過的成語(yǔ)。2.指導(dǎo)。(1)學(xué)生自由地讀,要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。(2)指名一學(xué)生讀,及時(shí)正音,集體齊讀。(3)教師范讀。(讓學(xué)生邊聽邊體會(huì)每排兩條成語(yǔ)之間有什么關(guān)系。)
2024-11-19 21:46