蘇教版四年級(jí)上冊(cè)泉城教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 01:09本頁(yè)面
【正文】 把他們拎到了水面上來 。 出示： 在陽(yáng)光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來 。那么 72 泉中最著名的是 ——？ （二）欣賞四大名泉 過渡：讓我們緊跟作者的腳步來欣賞四大名泉吧， 欣賞珍珠泉 我們緊跟作者首先來到了哪兒？ （ 1）誰(shuí)為我們讀第二自然段？珍珠泉在哪兒呢？想想珍珠泉具有怎樣的特點(diǎn)。難怪作者第一句就提到：說到濟(jì)南，就自然會(huì)想到濟(jì)南的 72 泉。 這一句是從哪些方面來寫泉水的？（形態(tài)和聲音） 濟(jì)南的泉水真是千姿百態(tài)，聲音各異，相信聰明的四（ 2）班同學(xué)能用朗讀表達(dá)出這泉水的不同。 這簡(jiǎn)直太不可思議了 ，太神奇了！請(qǐng)你把它讀出來。 )你在哪兒見過白浪翻滾？（大海、發(fā)大水時(shí)）從 “白浪翻滾 ”中你體會(huì)到這泉水怎么樣？（大，有氣勢(shì)）請(qǐng)你用朗讀表達(dá)出來。 1） 這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開 ； (由于白浪上下滾動(dòng)、翻騰，所以看起來像銀花盛開一樣。 2 交流： (1)聽了他的朗讀，你感受到了泉水哪些特點(diǎn)？哪些詞句讓你感受到了它的特點(diǎn)。 ) 二、品讀課文 理清了課文的思路，現(xiàn)在去欣賞這天下聞名的泉水的特點(diǎn)吧。 或（課文先寫了濟(jì)南有 ，然后分別介紹了 、 、 、 ，最后再總寫濟(jì)南 的泉水 。 濟(jì)南的泉水水天下聞名，肯定有它與眾不同的特點(diǎn)，課文是以怎樣的條理來描寫的，請(qǐng)同學(xué)快速默讀課文，給課文這篇課文分段，想想為什么這樣分？ 交流：請(qǐng)你來說，怎么分？ 說說理由。 看來同學(xué)們對(duì)生字詞掌握得不錯(cuò)，相信你們朗讀課文的收獲不僅僅是詞語(yǔ)，剛才 “濟(jì)南為什么被稱為泉城？ ”這個(gè)問題肯定也沒難倒你們，你說：快速瀏覽課文，在文中找
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