蘇教版四年級下冊化簡含有字母的式子(編輯修改稿)
2024-12-26 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3a+4a化簡嗎 ?學(xué)生說出化簡過程，教師板 書： 3a+4a =(3+4)a =7a 提問： 3a+4a=(3+4)a 的依據(jù)是什么 ? 學(xué)生發(fā)現(xiàn)是運用了乘法分配律或想到依據(jù)乘法運算的意義。 談話：以后你們在計算時，可以把中間一步省略 (在上式的第二行加虛線框 )，直接寫成： 3a+4a=7a。我們以往學(xué)過的整數(shù)的運算律也適用于含有字母的式子，因為字母表示的就是數(shù)。 2．教學(xué)“試一試”。出示問題：小芳比小華多用了多少根小棒 ? 談話：你會算嗎 ?試著做做看。學(xué)生獨立列式解答，做好在小組里交流想法。組織學(xué)生在班級中交 流，說一說算法和想法。如果學(xué)生只列出算式 4a一 3a，應(yīng)讓學(xué)生化簡。 二、理解新知。初步應(yīng)用 1．做“想想做做”第 1 題。出示圖，指名說圖意。學(xué)生看圖知道蘋果有 5 箱，每箱重 z千克，梨有 3 箱，每箱重 x千克。
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