冀教版數(shù)學四下求含有字母式子的值(編輯修改稿)
2025-01-13 09:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1． 呈現(xiàn) 4個字母表示的式子，鼓勵學生說出每個式子表示的意義。 師：請想一想，每個式子表示什么意思？ 生： ab 表示計劃每月用水比實際多用多少。 師：還可以怎么說？ 生：實際用水比計劃 用水少用了多少。 生： 3a 表示 3 個月的計劃用水量 生： 3b 表示 3 個月實際用水多少噸。 生： 12（ ab） 表示一年節(jié)約用水多少噸。 2． 提出議一議的問題，啟發(fā)學生結(jié)合具體情境和實際生活經(jīng)驗，做 第三版塊： 自主 +合作，探索嘗試階段 第四版塊： 反饋交流，達成共識階段 出合乎情理的判斷。 教師可提示： a 和 b可能是 0嗎？ 生：不可能。 生：實際用水比計劃用水少一點，所以 a 小于 b。 3． 求還有字母的式子的值。 師：剛才大家說得很有道理，在上面的式子中，只要知道了字母表示的數(shù)，就能算出這些式
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