【總結(jié)】梯形第六課時(shí)梯形授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)掌握梯形的特征教學(xué)難點(diǎn)畫(huà)梯形的高參考教案書(shū)寫(xiě)教案一、情境的創(chuàng)設(shè):師:以前我們認(rèn)識(shí)了許多平面圖形,今天我們就來(lái)做一個(gè)
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率,并且知道該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。小數(shù):(有7個(gè))107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來(lái)表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個(gè);(
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】乘法的估算選擇合適的方法進(jìn)行乘法估算:?把因數(shù)中接近整十整百的數(shù)看成整十或整百的數(shù)進(jìn)行估算?一輛火車,每車廂的定員118人,這列火車掛了12節(jié)這樣的車廂。?估算一下:這列火車大約有多少個(gè)座位??實(shí)際有多少個(gè)座位??愛(ài)心小學(xué)同學(xué)為山區(qū)小朋友捐書(shū),平均每個(gè)班捐了104本,全校32個(gè)班大約捐
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】變式練習(xí)新授西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),對(duì)小數(shù)的大小會(huì)產(chǎn)生哪些影響,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會(huì)說(shuō):285001000146820219000013001304600008209036003600
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要知道小數(shù)的意義,能夠知道什么是計(jì)數(shù)單位,知道每個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。110110031023100251000======十分之幾可以
2024-11-11 02:38
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別:哪些“0”可以去掉
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】觀察物體引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)的加、減法。可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的好多知識(shí)了,比如說(shuō)對(duì)于一段長(zhǎng)10米的繩子,我們把它分成10份,每一份長(zhǎng)是1米,每一份就占這條繩子的,兩份就占,這個(gè)分?jǐn)?shù)的加減法相信同學(xué)們已經(jīng)很熟
【總結(jié)】小數(shù)的意義西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握小數(shù)的意義,能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??诖穑?角=元=()元5分=元=()元3角=
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法,能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加減法。5元YXYTTX購(gòu)買楊梅和大白兔奶糖需要多少錢?5+6.25元購(gòu)買楊梅和維尼熊需要多少錢?5+5元+購(gòu)買大白兔奶糖和維尼熊需要多少錢?
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】四小數(shù)大小的比較——信息窗21、在○里填上“>”“<”“=”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結(jié):整數(shù)的大小是怎樣比較的?回顧:整數(shù)大小的比較<比位數(shù)>比最高位最高位相同<比下一位重
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。同學(xué)們要知道分?jǐn)?shù)的分子和分母與除法中的被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。把4個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得多少個(gè)?把一根鋼管平均截成3段,每段的長(zhǎng)度是這根管的幾分之幾?3除以7,商是多少?如果商不用小數(shù)表示,怎么辦呢?3÷
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要理解統(tǒng)計(jì)圖的含義,能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重(千克)15及15以下16~2021~25
2024-11-29 02:43