【總結】除法的驗算教學內容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學目標：1、經歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法的方法。2、培養(yǎng)學生解決問題之后進行反思的意識。3、進一步感受數學與生活的聯系，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度，樹立學好數學的信心。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣談話：同學們參加過生日聚會嗎？明明和芳
2024-11-19 21:40
【總結】除法的驗算練習一教學目標1.學習目標：鞏固整十數除以一位數的口算，兩位數除以一位數（首位能整除）的口算和筆算。2.能力目標：運用除法的驗算知識解決問題。3.情感目標：認識數學知識的應用價值，激發(fā)學習數學的興趣。教學重難點掌握整十數、兩位數除以一位數的計算及其驗算；學會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題
2024-12-05 03:19
【總結】三年級時間的計算教學目標1．使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分＝60秒。2．會進行一些有關時間的簡單計算。3．初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園)一、引入新課1．復習引入（1）鐘面上有
2024-12-03 04:43
【總結】簡單的數量關系教學目標1.知識目標：會計算兩位數乘一位數的乘法,結合生活實際，了解單價、數量、總價的意義，會解決生活中與這些量有關的問題。2.能力目標：能從熟悉的情境中發(fā)現并提出簡單的數學問題，會用乘除法解決簡單的實際問題，發(fā)展應用意識。3.情感目標：能積極參與數學活動，有與同伴合作解決問題的體驗，樹立學好數學的信心。
2024-11-29 21:47
【總結】.......蘇教版三年級上冊數學教學反思第一單元《整十數、整百數乘一位數的口算及估算》我在實際教學時分兩節(jié)課完成，第一課時主要是教學整時數、整百數乘一位數的口算。在教學過程中我從解決問題入手，引入計算。重點研究整十、整
2025-04-07 02:56
【總結】認識周長年月日教學內容書本第61—62頁共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1、通過觀察和操作等活動，認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認識，測量和計算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和
2024-11-20 00:58
【總結】（蘇教版）三年級數學教案上冊觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學目標觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學生通過觀察、操作、比較，體會從不同位置觀察同一個物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學同時，培養(yǎng)學生觀察物體的興趣，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。教學重難點進一步發(fā)展學生的空間觀念，能
【總結】認識周長教學目標1．知識目標：認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2．能力目標：使學生通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。3．情感目標：在學習活動中體會現實生活里的數學，發(fā)展對數學的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學重難點認識周長的含義，并能指出并測量簡單圖形的周長。教學準備
【總結】（蘇教版）三年級數學教案上冊24時記時法教學目標：1、通過具體的生活情境了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻，能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉換。2、在認識24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應用，進一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學過程：一、創(chuàng)設情
2024-12-05 10:04
【總結】實踐活動：農村新貌教學內容：教材P14——15的內容。教學目標：1、根據課本情境解決現有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發(fā)學習數學的興趣和熱情，體會學數學、用數學的樂趣。教具準備：情境圖。教學重點：讓學生在場景中發(fā)現問題，提出問題，并運用學過的知識解決所提出的
【總結】蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設計學科科學課題地球上的水課型觀察課課時1教學三維目標知識與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實驗。情感態(tài)度價值觀1、真正體會到
2024-11-20 00:53
【總結】比較數的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學目標 ，使學生自主探索出萬以內數的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達比較結果。感受符號化思想。 。 ，進一步培養(yǎng)學生的數感。 ...
2025-09-30 19:21
【總結】比較數的大小 三(上)第24-26頁中的例題，“試一試”，“想想做做”第1-8題 教學 目標 ，使學生自主探索出萬以內數的大小比較的方法。 ，感受符號化思想。 。，進一步培養(yǎng)學生的數感。 ...
2025-09-30 19:20
【總結】（蘇教版）三年級數學教案乘數末尾有0的乘法教學內容：P78——79教學目標：1、經歷探索乘數末尾有0的三位數乘一位數計算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計算這類算題。2、在研究算法和解決實際問題的過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數學應用意識。教學過程：一、復習鋪墊出示：3×2＝
2024-11-19 21:41
【總結】（蘇教版）三年級數學教案乘數中間有0的乘法教學內容：P76——77教學目標：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數與0相乘得0”。2、經歷探索乘數中間月的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數中間有0的乘法。3、在數學活動中獲得成功的體驗，進一步增強學習數學的興趣。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣
2024-12-05 00:26
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