蘇教版科學五上太陽和影子表格式教案(編輯修改稿)
2024-12-26 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi) 容 所用時間 教師活動 學生活動 創(chuàng)設情景，導入新課 導入新課 3 播放 太陽升起的短片 談話：從剛才播放的短片中，你看到了什么？（日出東方，太陽升上天空。）在曠野或還邊，我們可以欣賞到這壯麗的景象。今天，老師要帶同學們到操場看太陽，觀 察陽光下的影子。（板書：太陽和影子） 學生描述所看內(nèi)容。 認識太陽高度角 觀察太陽在天空中的位置和高度 8 你能描述一下太陽此刻的位置嗎？在什么方位？可以借助于一些參照物。 你們還看過其他位置的太陽嗎？什么時候？ 此刻太陽的高度怎樣？我們可以用太陽高度角來表示。面朝南站立，右手與學生試著描述太陽的位置。 學生匯報。 學生表示中午、傍晚的太陽高度。 學生討論一天中太陽高度與太陽位置的關系。 水平面齊平，左手指向太陽，用兩手之間的夾角來示太陽的高度。注意測太陽高度時，要站在同一個地點。 中午的太陽高度怎樣？傍晚呢？ 太陽東升西落，那太陽高度在一天是怎樣變化的呢？ 小結：一天中
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