蘇教版科學(xué)四下力在哪里教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：●能夠搜集事例，感受力的普遍存在；●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點(diǎn)?？茖W(xué)知識：●知道力的普遍存在以及力是對運(yùn)動、形狀的影響。●知道力有大小。●會使用彈簧秤測量力的大小。情感、態(tài)度與價值觀：喜歡進(jìn)行科學(xué)

2024-12-05 09:49

教科版科學(xué)五下運(yùn)動與摩擦力一-資料下載頁

【總結(jié)】一、運(yùn)動和力運(yùn)動與摩擦力(一)教學(xué)目的：1、實(shí)驗研究小車載重量對小車運(yùn)動的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實(shí)驗，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車限制載重的事實(shí)，能對這個事實(shí)作出自己的分析。教學(xué)重點(diǎn)：知道小車載重對小車運(yùn)動的影響。教學(xué)難點(diǎn)：能對汽車限制載重的事實(shí)進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃彈子、小沙子袋或小

2024-12-08 08:46

鄂教版科學(xué)七下摩擦力與我們word教學(xué)參考材料-資料下載頁

【總結(jié)】第八章力三、摩擦力蘇州立達(dá)中學(xué)吳世龍一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系；知道增大和減小摩擦的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識；進(jìn)一步熟悉彈簧測力計的使用方法。2、過程與方法：經(jīng)歷探究滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程，體會怎樣進(jìn)行科學(xué)的猜想

2024-12-08 07:35

摩擦力教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：摩擦力教案 摩擦力教案 講課內(nèi)容：《摩擦力》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 1）知道摩擦力產(chǎn)生的條件。 2）能在簡單問題中，根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)，判斷靜摩擦力的有無、大小和方向；知道...

2024-10-10 18:25

蘇教版科學(xué)四下蘋果為什么會落地word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案蘋果為什么會落地一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法。、大小。。，與同學(xué)分享。（二）科學(xué)知識，物體重力是由于地球引力引起的。，天體的圓周運(yùn)動可以產(chǎn)生離心力而克服地球引力。（三）情感態(tài)度與價值觀，聽取其他同學(xué)的看法和意見。，科學(xué)認(rèn)識與生活是息息相關(guān)的。

2024-12-04 19:15

摩擦力教案示例-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力從容說課對于摩擦現(xiàn)象，學(xué)生們有豐富的感性認(rèn)識，因此，教材先通過分析一些實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識摩擦力的存在，再通過探究實(shí)驗了解摩擦力的大小和什么因素有關(guān)，進(jìn)而理解增大摩擦和減小摩擦的方法，然后應(yīng)用在實(shí)際生活中，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念，滑動摩擦力的定義是本節(jié)課的難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生能直觀看到由于物體運(yùn)動，在物體的表面上產(chǎn)生了一種阻礙物體

2025-04-17 01:35

教科版科學(xué)五上運(yùn)動與摩擦力教案-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力鹽河中心小學(xué)司中堅一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力，會做影響摩擦力大小因素的實(shí)驗。2、通過自主實(shí)驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運(yùn)動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-30 15:10

蘇教版科學(xué)四下骨骼教案-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第一單元《骨

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下力在哪里說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《力在哪里》說課設(shè)計說課內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力》中的第一課。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1、能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的普遍存在，知道力是無形的。2、知道力對物體運(yùn)動狀態(tài)和物體形狀的影響。（二）過程與方法：1、能夠通過事例，感受到生活中的力是無形的，并且無處不在。2、通過一系列活動，

2024-12-04 19:17

蘇科版初中物理八下83摩擦力word教案9-資料下載頁

【總結(jié)】課題：摩擦力（第一課時）課型：新授課時間：執(zhí)筆：章海平審核：齊愛軍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識與技能（1）知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系；（2）會用彈簧測力計測定物體滑動時所受滑動摩擦力的

2024-12-04 21:24

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動教案-資料下載頁

【總結(jié)】三單元物體的運(yùn)動課題：1、一切都在運(yùn)動中授課時數(shù)：一課時備課時間：2021年2月17日授課時間：2021年月日～月日教學(xué)目標(biāo)：過程與方法能夠依據(jù)不同的參照物描述物體的相對運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?？茖W(xué)知識1、知道物體的運(yùn)動是這一物體相對于參照物的位置的變化。

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動的快慢教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊《運(yùn)動的快慢》教案執(zhí)教人：李蘭豹教學(xué)目標(biāo)1、會測量走路的速度，能給各種物體運(yùn)動的速度排序；會使用秒表。2、知道物體運(yùn)動的速度是不一樣的，速度可用通過一定距離所用的時間的多少來進(jìn)行描述，知道運(yùn)動方向也是物體運(yùn)動的表現(xiàn)，認(rèn)識一些非常緩

2024-12-04 19:15

20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第六講摩擦力知識網(wǎng)絡(luò)：一．摩擦力1．定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓，發(fā)生形變，有壓力；②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動；③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度

2024-11-28 03:25

教科版科學(xué)五上運(yùn)動與摩擦力參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時，接觸面發(fā)生摩擦，會產(chǎn)生摩擦力；了解摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度和物體重量有關(guān)。過程和方法：能夠測量摩擦力的大??；推測、設(shè)計實(shí)驗檢驗?zāi)Σ亮εc接觸面光滑程度和物體重量的關(guān)系；做摩擦力大小的對比實(shí)驗。情感、態(tài)度、價值觀：形成認(rèn)真實(shí)驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。

2024-11-19 22:47

科學(xué)探究：摩擦力1滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】摩擦力上科版八年級物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識，提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:

2024-11-30 05:03

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