蘇教版語文二年級下冊沉香救母2教學設計1(編輯修改稿)
2024-12-26 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 哪些字你認為很容易記？把 方法介紹給大家？ 教師范寫“救、切”。學生書空。 學生練習描紅、仿寫。 四、布置作業(yè)： 抄寫詞語。 熟讀課文，找出沉香救母心切的詞語。 20202020 學年第 二 學期教學設計 學科： 語文 年級： 二 主備人： 教學內容 蘇教版小學二年級語文下冊第四單元第 11 課第二課時 課 題 1沉香救母（二 ） 課型 新授 20202020 學年第 二 學期教學設計 學科：語文 年級：二 主備人： 教學程序（師生活動、關注要點） 評析與修改建議 一、復習檢查 朗讀詞語。 說說各自然段的主要內容。 教材內 容解讀 本文是民間神話故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。按照救母的經過展開故事情節(jié)：奔向華山；歷經艱險；仙人幫助；劈山救母。 學生已有知識、經驗分析 通過第一課時的學習，學生已對 《沉香救母》 這個 民間神話故事 有了大致的了解，也激起了學生繼續(xù)學習的興趣。 學習目標（知識、技能、情感） 學會本課 9 個生字。正確、流利地朗讀詞語。理解由生字組成的詞語。認識新偏旁“刀”。學會用“幫助”造句。 學習默讀課文，講述故事。 想象沉香撲進媽媽懷抱時的情景，培養(yǎng)學生的想象能力。 體會沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。 重點 難點 學會生字，能在田字格中規(guī)范書寫。 體會沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。 學法 指導
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