蘇教版語文八上詩人領袖2篇(編輯修改稿)
2024-12-26 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么？ 六、小結寫作特色：角度新穎 比喻精當 七、有感情的朗誦，品味這首詩 八、知識遷移 仿造冰心詩的形式和內(nèi)容，用比喻的修辭手法寫一首。 原詩： 仿詩： 墻角的花， ———— 你孤芳自賞時， ———— 天地便小了。 ————— 九、背誦這首詩和此詩中涉及的毛澤東的詞。 誦讀欣賞 《詩人 領袖》 任先青 教學目標 一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領袖形象 二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當 教學難點 把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領袖身份理解全詩 一、作者簡介： 任先青 ： 1943年 10月 10日出生，山東萊州人?，F(xiàn)為山東作協(xié)會員、德州市作協(xié)副主席、德城區(qū)文聯(lián)副主席。 1988年被命名為德州市首批 “ 專業(yè)技術拔尖人才 ” 。陸續(xù)于《詩刊》、《星星》、《黃河詩報》、《詩神》、《綠風》、《時代文學》、《山東文學》、《北京文學》、《人民日報》等全國報刊發(fā)表詩歌八百余首，出版詩集《無涯之心》、《心形的葉子》二部。個人傳略入編《中國專家大辭典》等十余種大型辭書．
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