蘇科版數(shù)學八下說理2課時(編輯修改稿)
2024-12-26 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,你能否歸納出類似的結論 ?若能 ,寫出你猜想的結論 , 并說明理由 ,若不能 , 說明理由． 【課后作業(yè)】 班級 姓名 學號 ，新七十二名泉評選結果揭曉，濟南市所轄的五個區(qū)中皆有名泉分布 ,小明由此推斷濟南市歷城區(qū)一定有名泉。他的這 個推理 （填“正確”或“不正確”） 2．用兩個全等的等腰直角三角尺拼成四邊形，則此四邊形一定是 _____。 （ ） 。 . 。 . ，△ ABC 中，∠ B=55176。 ,∠ C=63176。 ,DE∥ AB,則∠ DEC 等于 ( ) 176。 176。 176。 176。 △ ABC中，不是直角三角形的是（ ） A、∠ B+∠ A=∠ C B、∠ A：∠ B：∠ C=2： 3： 4 C、∠ A=2∠ B=3∠ C D、一個外角等于和它相鄰的一個內(nèi)角 “高空中距離地面越遠溫度越低”，并給小明出示了下面的表格 距離地面高度（ km） 0 1 2 3 4 5 溫度 (℃ ) 20 14 8 2 4 10 根據(jù)上表，小明的爸爸還給小明出了下面幾個問題，請你和小明一起回答： （ 1） 上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？ （ 2） 如果用 h表示距離地面的高度，用 t表示溫度，那么隨著 h 的變化， t 是怎樣變化的？ （ 3） 你知道距 離地面 5千米的高空，溫度是多少嗎？ （ 4） 你能猜測出距離地面 6千米的高空溫度是多少嗎？ ABC中 ,AB=AC,P是 BC邊上一點 ,PE⊥ AB于 E,PF⊥ AC于 F,試探尋 PE、PF的和與△ ABC一腰上的高之間的關系 ? 8.（探究題）四邊形是大家最熟悉的圖形之一 ,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì) ,只要善于觀察 ,樂于探索 ,我們還會發(fā)現(xiàn)更多的結論 . PEFCBA （ 1）如圖中 ,四邊形一條對角線上任意一點與另外兩個頂點的連線 , 將四邊形分成四個三角形 ,其中相對的兩個三角形的面積之積相等 .你能證明這個結論嗎 ? 試試看 ,已知 :在四邊形 ABCD中 ,O是對角線 BD上任意一點 . 試說明： S△ OBC: S△ OAD = S△ OAB: S△ OCD (2)如圖 ,在△ ABC 中 ,你能否歸納出類似的結論 ?若能 ,寫出你猜想的結論 , 并說明理由 ,若不能 ,說明理由 . 說理（ 2） 班級 姓名 學號 學習目標： 、命題、真命題、假命題的含義 ,會區(qū)分命題的條件和結論 . . 學習重點： 命題
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