【總結(jié)】．《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021．3．2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)
2024-12-05 04:59
【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手（教師用）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象。【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?！緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過局部描寫分析人物性格與形象?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】．《口技》導(dǎo)學(xué)案2020．3．8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)本文層次清楚，首尾照應(yīng)，言簡(jiǎn)意賅的記敘方法，同時(shí)了解記敘中描寫的作用。2．把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：14應(yīng)有格物致知精神課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“格
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】課題：1、《鄉(xiāng)愁》主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷
2024-12-05 08:26
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握常用文言字詞，提高閱讀課文言文的能力；2、了解課文內(nèi)容，理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì)；3、學(xué)習(xí)課文概括描寫與具體描寫，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法；4、學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理
2024-11-20 00:01
【總結(jié)】《日出》說課稿一、教材分析《日出》是語文版八年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文，這一單元的課文都是戲劇，由于學(xué)生以前不接觸過此類文學(xué)體裁，單元學(xué)習(xí)要求僅是通過對(duì)戲劇作品的閱讀，了解戲劇文學(xué)的一些特點(diǎn)，讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更好的欣賞戲劇作品，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力?！度粘觥纷鳛檫@一單元的起始課文，它的作用和地位的重要由此而彰顯
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)語文下冊(cè)21《細(xì)柳營(yíng)》教學(xué)案(新版)語文版（定稿） 細(xì)柳營(yíng) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 了解有關(guān)司馬遷及其作品《史記》的文學(xué)常識(shí)。過程與方法 ，識(shí)記涉及古代禮儀的字詞。 ，通過對(duì)比...
2024-11-14 18:05
【總結(jié)】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2．學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3．學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2．難點(diǎn)：環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)
2024-12-05 05:31
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(jí)（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（教師版）備課時(shí)間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《尋找理想》審核人閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，能說出主人公，復(fù)述故事情節(jié)，說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上，細(xì)致評(píng)價(jià)文中李京京和程老師這兩個(gè)人物形象的寫法。評(píng)價(jià)交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作，交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標(biāo)題的深刻含義
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：小說文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法，體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運(yùn)及其原因，體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．疏通文意，積累文言詞語。2．理解文章的寓意，體會(huì)作者的情感。3．背誦課文，理解托物寓意的寫法?！据p松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈：字，朝著名文學(xué)家，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”
2024-12-08 21:25
【總結(jié)】———————魯迅其文直，其事核，不虛美，不隱惡也就是說，他的文章公正，史實(shí)可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。這便高度評(píng)價(jià)了司馬遷的科學(xué)態(tài)度和史記的記事翔實(shí)。文章通過文帝勞軍的場(chǎng)面塑造了周亞夫的形象，文帝是如何評(píng)價(jià)周亞夫的？你同意文帝的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)你從文中找出依據(jù)來！治軍嚴(yán)格、剛正不阿、恪盡職
2024-11-30 12:03
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