青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達。知識與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新的物質(zhì)；另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀：意

2025-11-25 23:50

青島版科學(xué)六上珍稀動植物表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教與學(xué)設(shè)計課題24、珍稀動植物序號24授課時間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點一、教學(xué)目標(biāo)：，以及保護珍稀動植物的意義。、整理資料的能力。二、教學(xué)重點難點：重點：指導(dǎo)學(xué)生認識我國幾種珍稀的動植物難點：通過認識珍稀的動植物，查找相關(guān)資料，使學(xué)

2025-11-10 23:34

青島版科學(xué)四下認識光表格式備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】自然備課卡教案序號11課題認識光教學(xué)目標(biāo)重點難點1、使學(xué)生知道什么是光源，光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰σ皇枪庋刂本€傳播的對比實驗；二是小孔成相實驗，板書設(shè)計11、認識光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準(zhǔn)

2025-11-26 02:00

青島版科學(xué)六上彎彎的月亮表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教與學(xué)設(shè)計課題17、彎彎的月亮序號17授課時間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點過程與方法：1、擬月相變化的實驗。2、觀察一天中的月亮移動，并且給月亮的移動做記錄知識與技能：1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認識月相，了解月相的變化規(guī)律。2、知道月球每天每月

2025-11-10 23:35

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密表格式備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計課題潛望鏡的探究教案序號2授課時間2020年5月16日課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、能提出探究活動的大致思路；能用語言、文字、繪圖等方式表達研究過程和結(jié)果；會查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流；尊重他人的勞動成果；樂于用學(xué)到的知

2025-11-10 23:36

青島版科學(xué)六上食用菌備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上學(xué)期科學(xué)《食用菌》教案諸城市密州路學(xué)校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學(xué)六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學(xué)本課需1課時。課前需要學(xué)生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?！窘虒W(xué)課題】讓學(xué)生通過觀察搜集到的標(biāo)本、查閱資料等信息源，熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點；活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇，給學(xué)

2025-11-10 20:42

青島版科學(xué)四上水里有什么備課設(shè)計表格-資料下載頁

【總結(jié)】課題7、水里有什么課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)能力目標(biāo)使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。情感目標(biāo)向?qū)W生進行飲水衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生認真細致、與人合作、不怕困難的科學(xué)態(tài)

2025-11-10 23:30

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格式備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教師電子備課12年10月22日課題第一章第一節(jié)1課時教學(xué)目的：知識與技能目標(biāo)：認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物；知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。過程與方法：能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；能夠認真細致

2025-11-26 03:13

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課題3、饅頭發(fā)霉了課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計有控制變量的探究性實驗，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點。教學(xué)重難點探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計有控制變量的探究性實驗。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題3、饅頭發(fā)霉了課型兩課時教學(xué)目標(biāo)及重點難點一、過程與方法1、用顯微鏡觀察物體上的霉。2、用對比實驗的方法，探究物體發(fā)霉的基本條件。二、知識與技能1、知道霉菌是微生物，了解其正反兩方面的作用。2、知道在溫暖、潮濕的條件下，物體容易發(fā)霉。

2025-11-10 23:33

青島版科學(xué)六上物體的運動方式表格式課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校郭集年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級備課時間年月日課題12、物體的運動方式授時間

2025-11-10 20:42

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題7、分離鹽和水的方法三朱小學(xué)402班吳錦連課時一課時授課日期2020年10月25日星期五上午第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程。用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽，這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中。如：海水曬鹽。過程與方法：能運用燒杯、酒精燈、三

2025-11-10 22:44

青島版科學(xué)六下電腦與網(wǎng)絡(luò)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時教學(xué)目標(biāo)1、通過引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能，學(xué)會利用書刊及其他信息員查閱自己需要的資料，制作資料卡片。2、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，能使學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)給人們在信息傳遞中所帶來的優(yōu)勢，能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端，能利用辯證法的觀點來看待事物。教

2025-11-10 23:32

青島版科學(xué)六上日食和月食備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計—新教科版六年級下冊科學(xué)教案4、日食和月食【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。過程與方法：1、運用

2025-11-10 20:42

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法備課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】集體備課2稿：分離食鹽與水的方法科學(xué)概念：食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程。用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽。過程與方法：初步經(jīng)歷探究性試驗“食鹽從濃鹽水中析出”的研究活動。情感態(tài)度價值觀：體驗研究溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)學(xué)生進一步探究溶解問題的興趣。意識到溶解在人們生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性。教

2025-11-11 03:18

青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(已修改)

青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(編輯修改稿)

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青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(已改無錯字)

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