【總結(jié)】§基本算法語句1.賦值、輸入和輸出語句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到算法語句的轉(zhuǎn)化.自學(xué)導(dǎo)引1.賦值語句(1)格式:________________.(2)功能:_______________________________________
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖【入門向?qū)А俊皩O子問題”最早出現(xiàn)在我國《算經(jīng)十書》之一的《孫子算經(jīng)》中.其原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?答曰:二十三”.意思是說:今有一些事物,不知道它的數(shù)目,三個三個地數(shù)它們剩余二個,五個五個地數(shù)它們剩余三個,七個七個地數(shù)它們剩余二個,
【總結(jié)】隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用【入門向?qū)А繑?shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們最好能將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識用到生活中,更加可貴的是,同學(xué)們能主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題,然后再考慮用什么數(shù)學(xué)知識來解決,遇到?jīng)]學(xué)過的知識還能積極探索!現(xiàn)舉一例:我們每天都與公交車打交道!每個人都可能會有這種想法,剛到車站,公交車就來了,不用等待,這是多么好的事件.那么,不用等待的概率是多少呢?這是一
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】變量的相關(guān)性【入門向?qū)А课鞣搅鱾鞯囊皇酌裰{丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國.馬蹄鐵上一個釘子是否丟失與一個帝國存與亡關(guān)系有多大呢?顯然,這種關(guān)系不能用我們熟悉的函數(shù)關(guān)系來描述,那么這究竟是一種什么樣的關(guān)系?
2024-12-05 07:13
【總結(jié)】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關(guān)系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、互斥事件、對立事件的定義;2、事件的并的含義;3、會利用互斥事件的概率加法公
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】§中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過三種算法案例:更相減損術(shù)、秦九韶算法、割圓術(shù),進(jìn)一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.自學(xué)導(dǎo)引1.求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法(1)更相減損之術(shù)(等值算法)用兩個數(shù)中較大的數(shù)減去較小的數(shù),再用____和____________構(gòu)
【總結(jié)】分層抽樣數(shù)據(jù)的收集自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分層抽樣的概念,掌握分層抽樣的使用條件和步驟,會進(jìn)行簡單的應(yīng)用.2.能通過做試驗、查閱資料、設(shè)計調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù).自學(xué)導(dǎo)引1.分層抽樣的概念當(dāng)總體由有____________的幾部分組成時,為了使抽取的樣本更好地反映總體的情況,常將總體中各個個體按某種特征
2024-12-05 07:14
【總結(jié)】§用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體的分布自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會它們各自的特點.2.在解決統(tǒng)計問題的過程中,進(jìn)一步體會用樣本估計總體的思想,會用樣本的頻率分布估計總體的分布,初步體會樣本頻率分布的
【總結(jié)】學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材98頁~99頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1.在10個杯子里,有5個一等品,3個二等品,2個三等品?,F(xiàn)在我們從中任取一個。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分析:如果事件A發(fā)生,事件B、C就不發(fā)生,引出概念。概
【總結(jié)】概率的加法公式【教學(xué)目的】使學(xué)生了解概率加法公式的應(yīng)用范圍和具體運算法則?!窘虒W(xué)重點和難點】互斥(或稱互不相容)事件的概念?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)“集合論”中集合之間的交或并分別有哪些運算?“集合論”中集合間的交、并、余的對偶律是什么?二、新課引入對于一些較復(fù)雜的事件的概率,直接根據(jù)概率的定義來進(jìn)行計算是很不方便的。為了
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】概率的加法公式教學(xué)目標(biāo):通過實例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學(xué)重點:通過實例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學(xué)過程:1.在10個杯子里,有5個一等品,3個二等品,2個三等品?,F(xiàn)在我們從中任取一個。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】3.2.2半角公式一。學(xué)習(xí)要點:半角公式及其簡單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí):升冪公式:降冪公式:新課學(xué)習(xí):1.半角公式2.萬能公式例1已知(3,4)????,4cos5??,求sin,cos,tan222???例2已知si
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】式教學(xué)重點:互斥事件的加法公式教學(xué)難點:互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子,觀察擲出的點數(shù),設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點”,B為“出現(xiàn)2點”。求P(A),P(B);求“出現(xiàn)奇數(shù)點或2點”的概率?;コ馐录翰豢赡芡瑫r發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件(互不相容事件)?設(shè)事件
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例【入門向?qū)А壳爻┠辏h相爭.一次,韓信率1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn).苦戰(zhàn)一場,楚軍不敵,敗退回營,漢軍也死傷四五百人,于是韓信整頓兵馬也返回大本營.當(dāng)行至一山坡,忽有后軍來報,說有楚軍騎兵追來.只見遠(yuǎn)方塵土飛揚,殺聲震天.漢軍本來已十分疲憊,這時隊伍大嘩.韓信騎馬到坡頂,見來敵不足五百騎,便急速點兵