高中物理第1章電荷的相互作用靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案滬科版選修3-1(編輯修改稿)
2024-12-25 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5 C 的負電荷；乙物體與不帶電的丙物體相接觸，從而使一部分負電荷轉(zhuǎn)移到丙物體上，故可知乙、丙兩物體都帶負電荷，由電荷守恒可知乙最終所帶負電荷 10－ 15 C－ 810－ 16 C＝ 810－ 16 C，故 A、 D 正確． 答案 AD 三、對元電荷的理解 例 4 下列關(guān)于元電荷的說法中正確的是 ( ) A．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 B．一個帶電體的帶電荷量可以為 倍的元電荷 C．元電荷沒有正負之分 D．元電荷 e 的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實驗測定的 解析 元電荷是指電子或質(zhì)子所帶電荷量的大小，但元電荷不是帶電粒子，也沒有電性之說，A項錯誤， C 項正確；元電荷是最小的帶電單位，所有帶電體的帶電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍， B 項錯誤；元電荷的電荷量 e的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實驗測定的，D 項正確． 答案 CD 1． (對三種起電方式的理解 )當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球后，金屬箔片張開．此時，金屬箔片所帶電荷的電性和起電方式是 ( ) A．正電荷 B．負電荷 C．接觸起電 D．感應(yīng)起電 答案 AC 2． (對元電荷的理解 )保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)．盜版書籍不但影響我們的學(xué)習(xí)效率，甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患．某同學(xué)有一次購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，發(fā)現(xiàn)有一個帶電質(zhì)點的電荷量數(shù)據(jù)看不清，只能看清是 10－18 C，拿去問老 師．如果你是老師，你認為該帶電質(zhì)點的電荷量可能是下列數(shù)據(jù)中的哪一個( ) A． 10－ 18 C B． 10－ 18 C C． 10－ 18 C D． 10－ 18 C 答案 C 3.(對三種起電方式的理解 )用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上而下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為 cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖 3 所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是 ( ) 圖 3 A．摩擦使筆套帶電 B．筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷 C．圓環(huán)被吸引到筆套上的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力 D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和 答案 ABC 解析 筆套與頭發(fā)摩擦后，能夠吸引圓環(huán)，說明筆套上帶了電荷，即摩擦使筆套帶電，選項A 正確；筆套靠近圓環(huán)時，由于靜電感應(yīng)，會使圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷，選項 B 正確；圓環(huán)被吸引到筆套上的過程中，是由于圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)所受的重力，故選項 C 正確；筆套接觸到圓環(huán)后，筆套上的部分電荷轉(zhuǎn)移到圓環(huán)上，使圓環(huán)帶上相 同性質(zhì)的電荷，選項 D 錯誤． 4． (對電荷守恒定律的理解 )有兩個完全相同的帶電金屬小球 A、 B，分別帶有電荷量為 QA ＝10－ 9 C、 QB ＝－ 10－ 9 C，讓兩個絕緣金屬小球接觸，在接觸過程中，電子如何 轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移了多少個電子？ 答案 電子由球 B 轉(zhuǎn)移到球 A 1010 個 解析 在接觸過程中，由于 B球帶負電，其上多余的電子轉(zhuǎn)移到 A球，中和 A球上的一部分正電荷直至 B 球為中性不帶電，同時，由于 A 球上有凈正電荷， B 球上的電子會繼續(xù)轉(zhuǎn)移到 A球，直至兩球帶上等量的正電荷． 在接觸過程中，電子由球 B 轉(zhuǎn) 移到球 A. 接觸后兩小球各自的帶電荷量 QA′＝ QB′＝ QA＋ QB2 ＝ 10－ 9－ 10－ 92 C＝ 10－
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1