魯教版八上五柳先生傳word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 桃花源記》 三、檢查預習情況 讀音 輒 zh233。盡 短褐 h232。黔 qi225。n 婁 曾 zēng不 簞 dān 瓢 儔 ch243。u 銜觴 shāng 朗讀檢查。齊聲讀，老師正音。 四、朗讀訓練。 自讀，從節(jié)奏，語速，語調(diào)，讀音等方面訓練，讀出感情。 指名讀書，其他人聽后評議（ 2 ~3 人）。 老師范讀，聽并用 \ 劃出節(jié)奏。師教讀。 齊聲讀。 五、解讀志趣 先生無名無姓，不知哪里人 ，得號緣由：“宅邊有五柳樹，因以為號”。以柳樹為號，柳之扶風正如隱士的高潔飄逸，先生又有哪些志趣呢？ 找出文中表現(xiàn)五柳先生性格的
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