【總結(jié)】《母親頌》相關(guān)資料一、致米斯特拉爾傅云在遙遠(yuǎn)智利的一個(gè)小村莊在那段揪心地散發(fā)金雀花香的時(shí)光加夫列拉·米斯特拉爾閉上眼睛我看見(jiàn)八十五年前你少女的臉上掛滿鉆石淚珠?!斑@強(qiáng)悍而又嫻雅的女子的靈魂,
2024-11-19 18:05
【總結(jié)】《西西弗的神話》教案一、教學(xué)思路:因本文是一篇用哲學(xué)語(yǔ)言對(duì)荒謬進(jìn)行論證的哲學(xué)隨筆,故對(duì)學(xué)生而言有一定的閱讀難度。且本文處于本單元選讀文本之地位。所以在短時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生對(duì)文本能達(dá)到基本讀懂,對(duì)本文所含哲里能作出基本分析即可。為降低學(xué)生閱讀難度,可采取分梯次設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀法。讀后做閱讀成果交流。二、課時(shí)安排:一課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程:(一)解
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】八年級(jí)《敬畏自然》說(shuō)課稿 《敬畏自然》文章談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系,作者認(rèn)為,在這個(gè)問(wèn)題上,人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變理念,再也不要宣稱什么“征服自然”,應(yīng)該敬畏自然,愛(ài)護(hù)自然。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎...
2024-12-06 05:05
【總結(jié)】《雨霖鈴》說(shuō)課稿我今天說(shuō)課的題目是高中語(yǔ)文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過(guò)程五個(gè)部分來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析(一)單元教學(xué)目標(biāo)本單元選取的是四位著名詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派代表,而柳永和李清照是婉約派的代表人物,其
2024-12-05 03:57
【總結(jié)】第一節(jié)自然資源與人類一、單項(xiàng)選擇題然資源的是()A.煤炭2.下列物質(zhì)屬于非可再生資源的是()3.下列資源中,具用地帶性分布特點(diǎn)的是()
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】江都水利樞紐環(huán)境污染大氣污染印度塔塔鋼鐵廠第四單元從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類一、認(rèn)識(shí)自然資源1、概念1、概念自然資源的概念應(yīng)把握其本質(zhì)特點(diǎn):?第一,自然屬性,即“直接從自然界獲得”;?第二,經(jīng)濟(jì)屬性,即“用于
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第四單元區(qū)域綜合開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長(zhǎng)江流域?yàn)槔饔颍毫?xí)慣上指地表水的集水區(qū)域,根據(jù)地形圖上分水線,可以定出流域邊界。此范圍內(nèi)的面積,稱流域面積。ks5u精品課件一、長(zhǎng)江流域的自然環(huán)境與自然資源1.自然環(huán)境(長(zhǎng)
2025-01-18 02:29
【總結(jié)】 八年級(jí)語(yǔ)文《敬畏自然》說(shuō)課稿 【說(shuō)教材】——教材分析 《敬畏自然》是人教版八年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè)第三單元的第一篇課文,本單元的所選的課文,以不同的形式表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂慮和思考《敬...
2024-12-06 05:21
【總結(jié)】屈原列傳作者:司馬遷課件制作:徐輝玲一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫(xiě)法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認(rèn)識(shí)屈原熱愛(ài)祖國(guó)和敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn)
2024-11-17 18:33
【總結(jié)】瓦爾登湖說(shuō)課稿1、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入。播放鋼琴曲《藍(lán)色的愛(ài)》,營(yíng)造舒緩、自然優(yōu)美的課堂氣氛。并用幻燈片展示一組瓦爾登湖圖片,在舒緩的曲子中,教師引導(dǎo)學(xué)生:【各位同學(xué),在開(kāi)始我們這節(jié)課之前,請(qǐng)大家先靜靜聆聽(tīng)一段音樂(lè)。這首鋼琴曲的名字叫做“藍(lán)色的愛(ài)”(板書(shū)),就是大海的愛(ài),湖泊的愛(ài),克萊德曼以優(yōu)美的旋律把我們靈魂的浮躁清刷得干干凈凈!10
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文(下)第11課《敬畏自然》學(xué)案設(shè)計(jì)老師:陳雪敏班級(jí)姓名座號(hào)完成評(píng)價(jià)11敬畏自然一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文中作者的觀點(diǎn)。2、研究本文中反問(wèn)句,理解其語(yǔ)氣強(qiáng)烈的作用。3、通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言。4、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱
2025-06-27 23:05
【總結(jié)】遠(yuǎn)方教學(xué)目的:1.仔細(xì)體味“遠(yuǎn)方”的深刻含義。2.把握作品的行文思路,體會(huì)作品的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作品的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)體味作品的哲理內(nèi)涵。教學(xué)計(jì)劃:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:課題引入:一部電影情節(jié)談起,引入啟發(fā):遠(yuǎn)方在哪里呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)臺(tái)灣作家的散文《遠(yuǎn)方》(板書(shū))二.自學(xué)輔導(dǎo):1
【總結(jié)】云鎮(zhèn)中學(xué)方芳尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!我叫***,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元的課文——《春酒》。希望各位老師多指教。《春酒》是一篇詩(shī)化的散文。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)童年、對(duì)故鄉(xiāng)和對(duì)母親的無(wú)限追思之情。如詩(shī)一般的生活織就了如詩(shī)一般的童年,而作者又用如詩(shī)般語(yǔ)言描繪出這一切:兒童圣潔的
2024-12-08 20:10
【總結(jié)】膽戰(zhàn)心驚并非來(lái)源與什么資本主義社會(huì)。這種絕望孤立是來(lái)源于自身的纖弱的神經(jīng)。我們知道幾米正是以一種灰暗的畫(huà)風(fēng)配上纖弱的文字表達(dá)那樣一種絕望無(wú)奈。我想勉強(qiáng)可以把對(duì)象叫做世界意志。最早希臘的哲學(xué)家形容人是關(guān)在山洞中犯罪受懲罰的無(wú)知的群體。除了像尼采那種意志主義者稱自己為太陽(yáng),像叔本華等等大多數(shù)的哲學(xué)家在自己書(shū)中多滲透了這樣一種絕望。我像卡夫卡的小說(shuō)表達(dá)的無(wú)非也就是一種人的絕望無(wú)奈
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】《我不是個(gè)好兒子》教案課標(biāo)新理念:①知識(shí)與能力學(xué)習(xí)作者用平實(shí)的語(yǔ)言敘寫(xiě)生活瑣事表達(dá)感情的方法。②過(guò)程和方法品讀課文,品味作者對(duì)母親的樸實(shí)而真摯的深情。③情感態(tài)度與價(jià)值觀感受文中親情,接受情感洗禮,講述并學(xué)寫(xiě)“親情”故事。、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者用平實(shí)的語(yǔ)言,選擇生活瑣事來(lái)表達(dá)至愛(ài)深情的寫(xiě)法。
2024-11-19 18:39