魯教版語(yǔ)文八上過(guò)零丁洋word教學(xué)實(shí)錄及反思(編輯修改稿)
2024-12-25 22:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們學(xué)習(xí)頷聯(lián)。（生讀） 師：從字面上來(lái)看，頷聯(lián)表達(dá)了怎樣的意思？ 生：破碎的山河如同風(fēng)中的柳絮，四下飄浮；自己的身世如同雨中的浮萍，時(shí)起時(shí)落。 師：運(yùn)用了什么修辭？這樣的表達(dá)有何效果？ 生：用了比喻。將國(guó)家與個(gè)人比作柳絮與浮萍，國(guó)家沒(méi)了，自己無(wú)依無(wú)靠，很形象地寫(xiě)出了自己的孤苦無(wú)依。 師：這里的“風(fēng)”“雨”是怎樣的風(fēng)雨啊？能否在“風(fēng)” 和 “雨”的前面加個(gè)詞語(yǔ)，再來(lái)渲染一下氛圍呢？ 生：暴風(fēng)驟雨；冷風(fēng)冷雨；凄風(fēng)苦雨。 師：比較而言，哪個(gè)詞語(yǔ)更適合一些？ 生：凄風(fēng)苦雨。風(fēng)雨的凄苦更加渲染出山河破碎的無(wú)限悲涼?。? 師：頸聯(lián)曾被人們視為這首詩(shī)的千古奇對(duì)，你們能說(shuō)說(shuō)它奇在哪里嗎？ 生：對(duì)仗工整。 （眾笑）：哪首詩(shī)不講究對(duì)仗啊？ 師：再細(xì)細(xì)來(lái)讀，惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁，剛才你們說(shuō)它對(duì)仗工整，“惶恐灘”對(duì)“零丁洋”，這兩處是什么？ 生：這是兩處地名。 師：用詞 重復(fù)乃寫(xiě)作之大忌，你們想想，“惶恐”、“零丁”的意思一樣嗎？ 生：不同，前一個(gè)指地名，后一個(gè)則是詩(shī)人的心境和感受。 師：那你們能說(shuō)說(shuō)這一聯(lián)奇在什么地方嗎？ 生：詩(shī)人將地名與自己的感受結(jié)合起來(lái)，巧妙地用在詩(shī)句當(dāng)中，仿佛這兩個(gè)地方就是詩(shī)人的寫(xiě)照，也有了與詩(shī)人一樣的感情。 師：雖然文天祥一生流離，苦不堪言，但他依然保持著大丈夫的情操，詩(shī)的尾聯(lián)發(fā)出了怎樣的吶喊？這是一種怎樣的精神與氣魄？ （齊讀） 生：這兩句詩(shī)是詩(shī)人精神的寫(xiě)照，他視死如歸，大義凜然，有著不屈的精神 與氣魄。 師：有人說(shuō)要以成敗論英雄，作為將領(lǐng)，文天祥并未能挽救危亡的朝廷，你覺(jué)得他還是英雄嗎？ 生：我們看重的，不是他的成敗，而是他的精神與氣節(jié)。他的氣節(jié)證明著他就是英雄
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1