【總結(jié)】文天祥《過零丁洋》教案 文天祥《過零丁洋》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、檢查背誦。 2、學(xué)習(xí)《過零丁洋》、《浣溪沙》兩首詩,要粗知大意,把握思想感情。 3、有感情的背誦。 ...
2024-12-06 23:44
【總結(jié)】6過零丁洋教學(xué)目標(biāo):1.解律詩特點,初步把握律詩基本常識。2.認(rèn)真看注解,反復(fù)朗誦詩歌,領(lǐng)略詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)會有感情地誦讀詩歌,能在誦讀中較準(zhǔn)確地把表達(dá)詩人的思想感情。深入理解詩歌的思想主題,并學(xué)會對名句進(jìn)行賞析,激發(fā)靈性,陶冶情操,豐富文化積累。教學(xué)重點、難點:重點:理解詩歌中的名句及內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握詩中情感
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】作者文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善,號文山,吉州吉水(今屬江西)人,南宋大臣、文學(xué)家、杰出的民族英雄和愛國詩人。二十歲考取了進(jìn)士第一,頭名狀元。官做到右丞相兼樞密使。1278年被俘,后來被押送到大都(今北京),在監(jiān)獄里被關(guān)押了三年。元軍屢次勸他投降,都被他堅決拒絕,表現(xiàn)了反抗侵略的英雄氣概。1283年1月9
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】《過零丁洋》教案教學(xué)設(shè)計一、知人論世事先板書:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——孟子沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!暨_(dá)夫1、課前我們讀過文天祥的有關(guān)材料,這些材料中有沒有讓你感動的地方?請大家把自己的讀后感受跟班上同學(xué)交流
2024-08-13 18:25
【總結(jié)】過零丁洋文天祥制作者:天??h民族中學(xué)武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時,他奉命至元營議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪?,后脫險逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,
2024-08-10 17:55
【總結(jié)】過零丁洋教者:劉霞看文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,號文山,宋末民族英雄,著名愛國詩人。他二十歲即中進(jìn)士,作品集有《指南錄》、《指南后錄》、《吟嘯集》、《文山全集》。作者背景資料1278年底,文天祥兵敗被俘。第二年押
2024-11-21 01:36
2024-11-19 06:44
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)(1)熟讀并背誦課文。(2)學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。(3)把握作者的思想感情。通過朗讀來理解全詩,結(jié)合時代背景,把握作者思想。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想,勇于為國獻(xiàn)身的精神。2學(xué)情分析依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對古代詩歌的教學(xué)要求,結(jié)合授課學(xué)生實際情況,及本課內(nèi)容為古代詩歌的
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、識記作者文天祥的相關(guān)知識,了解詩的寫作背景。2、有感情的朗讀、背誦古詩。3、理解詩句意思,體會詩人所表達(dá)的思想感情。2學(xué)情分析這是一首七言律詩。學(xué)生已經(jīng)了解了律詩的常識,上課再次復(fù)習(xí)。詩歌主題學(xué)生難以理解,重點講解。學(xué)生對課外知識掌握較少,知識面單一。課堂上要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),拓展課外閱讀。2
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《過零丁洋》有感讀后感 讀《過零丁洋》有感“人生自古誰無死,流取丹心照汗 青”是出自《過零丁洋》這首詩的。今天我閱讀了《過零丁 洋》,一幅動人的畫面出現(xiàn)在眼前:從小文天祥就立...
2024-09-21 16:53
【總結(jié)】文天祥過零丁洋教學(xué)設(shè)計 文天祥過零丁洋教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo): 知識和能力目標(biāo):掌握本文的關(guān)于作者,作品的文學(xué)知識。背誦并默寫這首詩。 過程和方法目標(biāo):閱讀理解詩歌內(nèi)容,品...
【總結(jié)】新華中學(xué)楊立輝?“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也?!?——《孟子·告子上》?大意:?生命,是我所喜愛的,大義,也是我所喜愛的;如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話,那么我只好
2024-12-01 00:52
【總結(jié)】義務(wù)教育七年級語文下冊第6課過零丁洋教者:劉霞看文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,號文山,宋末民族英雄,著名愛國詩人。他二十歲即中進(jìn)士,作品集有《指南錄》、《指南后錄》、《吟嘯集》、《文山全集》。作者背景資料
2024-11-30 04:12
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七年級主備:李雪劍審閱:日期:2021-4-12課題:過零丁洋學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,在誦讀中理解詩的大意,感受詩中蘊含的愛國情懷。2、背誦并默寫這首詩。學(xué)習(xí)方法:反復(fù)誦讀,自主感知,交流探究。導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)(目標(biāo)明確,行動才更有效哦。
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《過零丁洋、山坡羊》教學(xué)設(shè)計濟(jì)源實驗中學(xué)師社民教學(xué)目標(biāo):1.了解詩歌思想內(nèi)容,體會詩人思想感情。2.領(lǐng)會詩意,體味詩情,賞析名句。3.背誦并默寫五首詩。教學(xué)重點:目標(biāo)3教學(xué)難點:目標(biāo)2課時安排:1教學(xué)程序:一、開門見山快導(dǎo)入漫步文苑,你會發(fā)現(xiàn),古詩當(dāng)屬奇葩一
2024-11-22 03:46