教科版科學(xué)四上降水量的測量備課教案(編輯修改稿)
2024-12-25 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽邊清點(diǎn)桌上的材料，其他同學(xué)一起讀給組長聽聽。 師：有請組長匯報(bào)材料的情況。（和這組一樣的請舉手。） 師：材料有了，怎樣制作雨量器呢？請看大屏幕（多媒體：制作步驟），仔細(xì)觀察，第一步做什么？（為了讓測量更準(zhǔn)確，我們 應(yīng)該以什么為單位？）接著看，第二步做什么？（真能干，你直接說出了第三步，之前還需要一件事。）第三步就是用透明膠帶粘好紙條。 師：制作前，我為大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它有話要告訴你們哦，仔細(xì)聽：（多媒體：制作注意事項(xiàng)）別忘了還原實(shí)驗(yàn)器材，記時(shí)開始！ 分組實(shí)驗(yàn)。 師：時(shí)間到！哪組愿意展示自己的成果？（我們對照小精靈的話，一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查。他們獲得了成功，我們用掌聲來祝賀他們！現(xiàn)在，請你們也這樣檢查，比比哪組又快又好。）反饋情況。（成功的小組請舉手；差一點(diǎn)成功的小組，哪點(diǎn)沒做好呢？） （四）教師演示實(shí)驗(yàn)。 過渡語：有了雨量器就可以測量降水量了，沒下雨，如何進(jìn)行測量呢？（生自由交流）是的，我們可以用人工降雨來模擬一天的降水，請一個(gè)同學(xué)與我合作，其他同學(xué)仔細(xì)觀察。 （師生一邊演示，一邊介紹）把盆子輕輕放平，
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