【總結(jié)】光的偏振1、引入:?在縱波中,振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一直線上.在橫波中,振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向,但不同的橫波,振動(dòng)方向可以不同.?例如一列橫波沿水平方向傳播,質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動(dòng),也可能沿著左右方向振動(dòng),也可能沿著任何其他方向振動(dòng).?當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)確定的橫波,它的振動(dòng)方向是確定的.
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】光的干涉一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件.2.理解光的干涉條紋形成原理,認(rèn)識(shí)干涉條紋的特征.3.通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力.4.通過“揚(yáng)氏雙縫干涉”實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),滲透科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物科學(xué)的物理思維方法.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.波的干涉條件,相干光源.2.如何用波動(dòng)說來說明明暗相間的干
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】第二節(jié)光的衍射三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)光的衍射現(xiàn)象,使學(xué)生對(duì)光的波動(dòng)性有進(jìn)一步的了解;(2)了解光產(chǎn)生明顯衍射的條件,及衍射圖樣與波長(zhǎng)、縫寬的定性關(guān)系。2、過程與方法(1)通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力;(2)通過觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、表述物理現(xiàn)象,概括規(guī)律特征的能力,學(xué)生親自做
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】光的干涉雙縫干涉一、光的干涉現(xiàn)象楊氏干涉實(shí)驗(yàn)二、運(yùn)用光的波動(dòng)理論進(jìn)行分析三、干涉條紋的間距與哪些因素有關(guān)四、波長(zhǎng)和頻率一、光的干涉現(xiàn)象---楊氏干涉實(shí)驗(yàn)1、裝置特點(diǎn):(1)縫寬與光波長(zhǎng)差不多,雙縫很近(2)雙縫
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)知識(shí)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械振動(dòng);2.知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的含義。能力目標(biāo):1.掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)公式;2.掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)回復(fù)力的特征;3.掌握在一次全振動(dòng)過程中回復(fù)力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律的能力
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散[教學(xué)目的]:1、明確棱鏡是利用光的反射及折射規(guī)律來改變和控制光路的光學(xué)儀器。1)棱鏡可以改變光的傳播方向,出射光線向底面偏折。2)全反射棱鏡可以控制光路。3)物體通過棱鏡能成正立的虛像,且虛像偏向頂角。2、了解光的色散現(xiàn)象及同一媒質(zhì)對(duì)不同色光折射率不同。[教學(xué)重點(diǎn)]:利用
2024-11-20 02:48
【總結(jié)】筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?筷子在水面處折斷了筆放在玻璃磚后,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?筆看起來折斷了怎樣才能刺到魚呢?你們看到了什么現(xiàn)象?光在空氣中沿直線傳播光在空氣中發(fā)生了反射現(xiàn)象光從空氣斜射入水中時(shí),傳播方向發(fā)生了改變(既偏折)光從空氣斜射入水中時(shí),傳播方向發(fā)生了改變(既偏折),這種現(xiàn)象叫做
2025-05-01 22:44
【總結(jié)】物理學(xué)案課題:§13、3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)[來源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動(dòng)的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動(dòng)方程描繪振動(dòng)圖象。(二)過程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決實(shí)際問題的能力。2、學(xué)會(huì)從相位的角度分析和比
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】第一節(jié)光的折射定律三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)掌握光的反射及反射定律;(2)掌握光的折射及折射定律;[來源:學(xué),科,網(wǎng)](3)掌握介質(zhì)的折射率的概念,了解介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系。2、過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解到光在兩種介質(zhì)界面上發(fā)生的現(xiàn)象(反射和折射),
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】第十二章機(jī)械波6、波的干涉?兩列波相遇后,彼此穿過,繼續(xù)傳播,波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣,也就是說,相遇后,它們都保持各自的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),彼此都沒有受到影響.一、波的疊加波疊加原理:?幾列波在同一介質(zhì)中傳播,在介質(zhì)中某一點(diǎn)(或某一區(qū)域)相遇時(shí),每一列波都能夠保持各自的
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】光射到界面時(shí),能進(jìn)入另一種介質(zhì),同時(shí)又回到原來的介質(zhì)。這樣的現(xiàn)象分別叫光的折射和反射平面鏡入射光線反射光線法線入射角反射角:光射到介質(zhì)1、介質(zhì)2的界面時(shí),一部分光返回到介質(zhì)1的現(xiàn)象(1)反射光線、入射光線、法線共面(3)反射光線、入射光線關(guān)于法線對(duì)稱(2)反射角等于入射角(光線與法線的夾
2025-01-08 12:19
【總結(jié)】測(cè)定介質(zhì)的折射率教案【重要知識(shí)提示】1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原?1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定玻璃的折射率,掌握光發(fā)生折射時(shí)入射角和折射角的確定方法。(2)實(shí)驗(yàn)原理。如圖3-80所示,用插針法找出與入射光線AO對(duì)應(yīng)的出射光線O’B,確定出O’點(diǎn),畫出折射光線00’,然后測(cè)量出角α
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】劉敏特級(jí)教師工作室系列活動(dòng)——三里屯一中青年教師說課活動(dòng)第二章機(jī)械波第一節(jié)機(jī)械波的形成與傳播說課稿孫凱一、教材學(xué)生分析::機(jī)械波的形成與傳播是機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波的內(nèi)容之一,它研究的是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)在連續(xù)介質(zhì)中傳播的過程,由于其運(yùn)動(dòng)形式區(qū)別于我們以前所學(xué)的單質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),它的形成過程較抽象,因此是本章的難點(diǎn)之一;第二,學(xué)習(xí)
2024-11-30 03:49
【總結(jié)】課題:§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗(yàn)現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn):