【總結(jié)】氣體實驗定律(II)【例1】電燈泡內(nèi)充有氦氬混合氣體,如果要使電燈泡內(nèi)的混合氣體在500℃時的壓強不超過一個大氣壓,則在20℃的室溫下充氣,電燈泡內(nèi)氣體壓強至多能充到多少?解析:由于電燈泡容積不變,故氣體為等容變化,設(shè)t1=500℃時壓強為,=℃時的壓強為.則由=得:=,pt
2024-12-01 09:20
【總結(jié)】飽和蒸汽空氣的濕度知識要點:一、動態(tài)平衡的理解:密閉容器中同時存在著蒸發(fā)和液化兩種過程,蒸發(fā)的快慢受液體溫度的制約,液化的快慢受液面上水汽的密度制約。當(dāng)單位時間內(nèi)從液體里逸出的分子數(shù)等于回到液體里的分子數(shù),液面上方的汽的密度不再改變時,汽和液體之間就達到了“動態(tài)平衡”二、飽和蒸汽和飽和汽壓1.飽和蒸汽的壓強就是飽和氣壓。2.對某種
2024-11-19 17:04
【總結(jié)】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程:發(fā)生在液體表面,即液體分子由液體表面跑出去的過程:表面積溫度通風(fēng)說明:蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰:在一定大氣壓下,加熱液體到某一溫度時,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,相應(yīng)的溫度叫沸點注
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第六節(jié)研究性學(xué)習(xí)能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護考點一能源與環(huán)境目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接你知道產(chǎn)生溫室效應(yīng)和酸雨的主要污染物是什么嗎?提示:產(chǎn)生溫室效應(yīng)的污染物是二氧化碳,形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化合物.
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】測量分子的大小同步測試題1.“用油膜法估測分子的大小”實驗的科學(xué)依據(jù)是()[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]2.用油膜法測出分子直徑后,要測出阿伏加德羅常數(shù),只需知道油滴的()3.利用
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】【課題】帶電粒子在磁場中的運動質(zhì)譜儀(二課時)【教材分析】本節(jié)教材既聯(lián)系了高一的勻速圓周運動內(nèi)容,又承接前面帶電粒子在磁場中所受洛倫茲力的內(nèi)容,并且在高三復(fù)習(xí)課上復(fù)合場中帶電粒子的受力分析問題求解,也需要本節(jié)知識的鋪墊【學(xué)生分析】總體上分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了勻速圓周運動內(nèi)容,能夠計算關(guān)于圓周運動向心力、半徑、周期等問題,在本章前面部分,業(yè)已學(xué)習(xí)過運動電荷在磁場中
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】 選修3-3第十章第六節(jié)----能源和可持續(xù)發(fā)展 昭通學(xué)院附屬中學(xué)---周尊俊 1、根據(jù)課標(biāo)要求確定如下教學(xué)目標(biāo) 、環(huán)境的影響。 。 。 :全面思考能源與社會、能源與環(huán)境問題,深刻體...
2025-04-05 05:13
【總結(jié)】5、6熱力學(xué)第二定律的微觀解釋能源和可持續(xù)發(fā)展1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、宏觀態(tài)和微觀態(tài)。。,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量,知道
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測合作探究即時練習(xí)精講點撥能量守恒定律①內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變.
2025-04-30 07:24
【總結(jié)】能量守恒定律一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解量守恒定律,能列舉出量守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用量守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用量守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理問題是很重要的物理思維方法。二、重點
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】物質(zhì)是由大量分子組成的【教學(xué)目的】。了解分子雖小但是可認(rèn)識的,知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級;2.知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義,記住這個常數(shù)的數(shù)值和單位;3.知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。通過測量分子的直徑和質(zhì)量,教給學(xué)生研究物理問題的方法。運用理想化方法,建立物質(zhì)分子是球形體的模型,是為了簡化計算,突出主要因素的理想化方法。培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時要注意講清二者的關(guān)系。對于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運動有關(guān)的過程的方向
【總結(jié)】1.煤、石油、天然氣等燃料的能,通過燃燒轉(zhuǎn)化為能;這種能可以直接供給生產(chǎn)、生活的需要,也可以通過內(nèi)燃機、汽輪機轉(zhuǎn)化為能.還可以進一步轉(zhuǎn)化為能,然后被利用.2.下列不屬于新能源的是()3.下列屬于可再生能源
2024-11-28 14:33
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用――雷達原理及應(yīng)用1.雷達概述雷達,英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測距)開頭字母組成,早期的雷達就是用來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測量目標(biāo)距離,那么雷達在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀(jì)初,無線電技術(shù)的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認(rèn)識
【總結(jié)】氣體實驗定律(I)1、溫度2、體積3、壓強熱力學(xué)溫度T:開爾文T=t+273K體積V單位:有L、mL等壓強p單位:Pa(帕斯卡)氣體的狀態(tài)參量復(fù)習(xí)問題引入一定質(zhì)量的氣體,它的溫度、體積和壓強三個量之間變化是相互對應(yīng)的。我們?nèi)?/span>
2024-11-18 00:14