【總結(jié)】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認識黃河濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)達日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化,大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
【總結(jié)】人教版七年級語文下冊《黃河頌》教學設計范登清(甘肅省民勤縣重興中學,甘肅民勤733308)作者Emil:QQ:541862943【教學目標】1、用普通話正確、流暢、充滿感情地朗讀課文,理解課文所表達的思想感情。2、培養(yǎng)學生的愛國情感和民族的自豪感?!窘?/span>
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】《黃河頌》習題精選一、自主實踐1.給下列的注音寫上漢字。山diān______péngpài____狂lán______屏zhàng______bǔ______育體pò______zī______長2.用線條將下列詞語與正確的義項搭配起
2024-11-15 00:33
【總結(jié)】自主預習一、學習目標1.掌握讀文章把握要點的方法,據(jù)此分析各段語錄,進而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語句子。3.感悟青春的意義,正確對待自己的生活,樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作:日本作家、學者。他長期致力于增進中日兩國人民的友好往來,是中日邦交正常化的倡導人之一,為促進中日人民友好做出了突出貢
2024-12-05 16:28
【總結(jié)】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時3教學方法閱讀、感悟課程標準要求知識要求:閱讀課文,領會其中的內(nèi)涵。能力要求:品味優(yōu)美的語言學習三維目標知識與技能:字詞的掌握并運用。了解作者的生平、著
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學習目標1.學習課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復閱讀,領會作者意志和情趣。
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】部編人教版語文七下第5課《黃河頌》導學案 學習目標: 1、有感情的朗讀詩文,品讀詩詞中的語言。 2、提高詩歌朗讀的能力。 3、感受詩歌中所表現(xiàn)的偉大的民族精神和強烈的愛國情感。 學習過程: ...
2025-04-05 03:05
【總結(jié)】祁家河初中學案設計科目:語文年級:七主備人:李雪劍審閱人:時間:2021-3-10課題:《黃河頌》學習目標:1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學習方
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】中國陽光大道N黃河頌光未然學習目標1、知識與目標聯(lián)系時代背景理解詩歌的內(nèi)容,感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象,理解黃河所凝聚著的中華民族的偉大精神。2、過程與方法有感情地朗讀歌詞,充分展開想象,體會歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄,體味詩人的愛國情感。3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-26 17:14
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然(原名:張光年)與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年?!饵S河大合唱》共八章。當時,日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地,詩人隨八路軍行進在黃河邊,雄奇壯麗的山河,偉大而堅強的軍民,怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2024-11-19 10:04
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】《黃河,母親河》展示課教學案授課人:膠南四中丁莉授課學校:膠南四中一、活動目標:1、引導學生關(guān)注母親河,接觸黃河文化,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情和保衛(wèi)黃河保護環(huán)境的意識。2、培養(yǎng)學生利用各種方式收集、整理、篩選、展示資料的能力,培養(yǎng)學生合作意識,引導學生學會分工協(xié)作。3、鍛煉學生聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造
2024-11-20 03:00
2025-04-02 03:47