湘教版音樂五年級上冊漁夫與金魚的故事教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 墊。】 二、 參與性學習 劇本分析 師：首先將進行的是第一個環(huán)節(jié)“劇本通吃”，請各組在最短的時間內(nèi)完成以下三個問題； 課件出示三個問題： a) 《漁夫與金魚的故事》發(fā)生的時間地點、人物、事件； b) 劇本的結構是如何安排的？分別是什么？ c) 劇本中共有幾個唱段？其中哪幾個唱段的曲調(diào)是一樣的？ 歌曲演唱 師：接下來我們將進行的是第二個環(huán)節(jié)，“歌曲模仿”
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