24：漁夫和金魚的故事教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容 1．讓學(xué)生快速默讀課文，邊讀邊想：課文敘述了一件什么事情？ 2．引導(dǎo)學(xué)生討論： （ 1）詩歌中的主要人物都有誰？除了寫人之外還主要寫了什么？ （主要人物是老漁夫 —— 老頭兒，老漁夫的妻子 —— 老太太，除了這兩個主要人物之外，還主要寫了金魚。） （ 2）詩歌敘述了他們之間發(fā)生了什么故事？讓學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容。 （詩歌敘述了一位老漁夫的妻子貪得無厭，對金魚的要求越來越高，最后仍然一無所獲的故事。） 四、抓住句子，理清順序 1．讓學(xué)生在詩歌中找出描寫老太婆提要求的句子。
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