【總結(jié)】第一篇:《漁夫和金魚(yú)的故事》讀后感 《漁夫和金魚(yú)的故事》讀后感 今天,我讀了普希金的名作《漁夫和金魚(yú)的故事》,使我感觸頗深。 《漁夫和金魚(yú)的故事》描述了一個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆讓小金魚(yú)不斷的滿足自己...
2025-10-08 20:50
【總結(jié)】第一篇:漁夫和金魚(yú)的故事 《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 九江開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)洲小學(xué)柯小玉 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)并掌握課文生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,知道金魚(yú)為什么把一切都變回原來(lái)的樣子。 3、有...
2024-10-25 10:47
【總結(jié)】天窗茅盾(1896~1981),文學(xué)家。原名沈德鴻,字雁冰,筆名茅盾。浙江桐鄉(xiāng)人。1916年北京大學(xué)畢業(yè)后,在上海商務(wù)印書(shū)館編譯所工作并開(kāi)始文學(xué)活動(dòng)。他接編改革的《小說(shuō)月報(bào)》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)新文學(xué)刊物。作者簡(jiǎn)介大革命失敗后,開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。發(fā)表有著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》《腐蝕》《霜葉
2024-12-11 15:36
【總結(jié)】《苦行》王維赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺(jué)衣重,密樹(shù)苦陰薄。夏天1、這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色?答:2、詩(shī)人對(duì)夏天感情是怎樣的?答:只有怨氣,沒(méi)有贊賞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,感受文章語(yǔ)言的魅力。2、理清文章思路,學(xué)習(xí)文章采用的對(duì)比寫(xiě)法。3、感受
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】第一篇:2《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 這篇略讀課文是世界名著,是一首童話敘事詩(shī),作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩(shī)人。這首著名的童話詩(shī)講述了一位老漁夫的妻...
2025-10-16 05:00
【總結(jié)】《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)并掌握課文生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,知道金魚(yú)為什么把一切都變回原來(lái)的樣子。 ...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】我的信念一、讀下列生詞奢望蹂躪堅(jiān)韌不拔呵責(zé)執(zhí)著猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧獲益匪淺信念:自己認(rèn)為可以確信的看法。鞭策:用鞭和策趕馬,喻督促。奢望:過(guò)高的希望。呵責(zé):呵斥。蹂躪:踩踏;踐踏輾壓。引申為侵?jǐn)_、侵略。欺凌、糟蹋。問(wèn)心無(wú)愧:
2024-12-12 18:13
【總結(jié)】溫暖茫茫宇宙滄海一粟究竟俯瞰云蒸霞蔚生機(jī)勃勃玲瓏剔透原封未動(dòng)在所難免輪番交替得天獨(dú)厚說(shuō)說(shuō)地球!地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)小組合作交流:?本篇說(shuō)明文作者采用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。課文運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方
2024-12-12 16:24
【總結(jié)】神奇的絲瓜西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元絲瓜秧的神奇絲瓜的瓜的神奇過(guò)了不久,絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái),而且日益茁壯、長(zhǎng)大。以后,每天看絲瓜,它總比前一天向樓上爬了一大段,最后竟從一樓爬上了三樓。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使得上面的葉子又肥又綠,爬在灰白色墻上,一片濃綠,給土墻
2024-12-11 16:16
【總結(jié)】回憶爸爸西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威(ErnestHemingway,l899—1961),美國(guó)小說(shuō)家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪
2024-12-12 18:11
【總結(jié)】第一篇:《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)并掌握課文生字新詞。 2、過(guò)程與方法:調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性,小組合作探究,整體感知課文內(nèi)容。 ...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】第一篇:《漁夫和金魚(yú)的故事》讀后感[大全] 《漁夫和金魚(yú)的故事》讀后感1 漁夫和金魚(yú)的故事是俄羅斯的作家普希金所寫(xiě)的。這個(gè)故事是普希金一八三三年秋天在波爾金偌寫(xiě)成的。 普希金是俄國(guó)的著名詩(shī)人,作...
2025-10-16 05:08
【總結(jié)】第一篇:讀《漁夫和金魚(yú)的故事》有感 讀《魚(yú)夫和金魚(yú)的故事》有感 曲靖市第一小學(xué) 二(1)班 呂怡錦 前兩天,讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》,內(nèi)容講述的是:一個(gè)老頭和他的老太婆住在大海邊,他們靠捕魚(yú)...
2024-10-25 13:11
【總結(jié)】學(xué)會(huì)聆聽(tīng)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽(tīng)出過(guò)什么東西嗎?“我”是怎么聆聽(tīng)的?聆聽(tīng)到了什么?1、自由讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。2、邊讀邊想:母親教“我”聽(tīng)了哪些歌?
2024-12-13 01:18
【總結(jié)】1、企鵝生活在世界上共有()種企鵝,企鵝屬于()類(lèi),主要以()為食。2、雌企鵝產(chǎn)下卵后,交給()去孵化,自己踏上了()之路。3、企鵝爸爸孵化小企鵝經(jīng)過(guò)()天。這些日子