【總結(jié)】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿(mǎn)水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”。《國(guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2024-11-30 05:07
【總結(jié)】第8章聽(tīng)覺(jué)傳入神經(jīng)與耳蝸信號(hào)處理2021-09-231、傳入神經(jīng)的生理作用2、傳入神經(jīng)對(duì)聲音各要素的不同反應(yīng)3、兩音之間的作用1、聽(tīng)覺(jué)傳入神經(jīng)?聽(tīng)覺(jué)傳入神經(jīng)將信號(hào)從耳蝸傳向神經(jīng)中樞,而聽(tīng)覺(jué)傳出神經(jīng)將信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向耳蝸。?根據(jù)目前的認(rèn)識(shí),聽(tīng)覺(jué)信號(hào)通
2024-12-01 00:38
【總結(jié)】課題1溶液的形成1、蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各處是否相同?2、形成溶液后,外界條件不變時(shí),溶液分層或析出沉淀了嗎?3、此時(shí)的溶液是純凈物還是混合物?穩(wěn)定性均一性混合物溶液是:一種或幾種物質(zhì)分散到另一
【總結(jié)】你能幫忙在超市里找到它們嗎?如果想要了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種?能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。3、生物分類(lèi)的依據(jù)
2024-11-18 18:42
【總結(jié)】第一章粒子的模型與符號(hào)第一節(jié)符號(hào)、模型的建立與作用符號(hào)的作用和意義?作用:(1)能簡(jiǎn)單明了地表示事物(2)可避免由于事物外形不同而引起的混亂(3)可避免由于表達(dá)事物的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂?意義:例如時(shí)間,不同國(guó)家用不同的文字表示,為了減少這種語(yǔ)言文化帶來(lái)的差異,我們就用t來(lái)表
【總結(jié)】新能源展望?在講解之前,讓我們先來(lái)看一小段關(guān)于我國(guó)新能源視頻。其中既有在新能源利用方面取得的成績(jī),更有當(dāng)前須待解決的問(wèn)題。?現(xiàn)在,在美國(guó)、德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等可再生能源的地位已經(jīng)從原來(lái)的補(bǔ)充能源上升為重要的戰(zhàn)略替代能源?國(guó)內(nèi)以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)對(duì)大氣環(huán)境的威脅日益嚴(yán)重,目前我國(guó)二氧化硫和二氧化碳排放量已
2024-12-01 00:37
【總結(jié)】電流的熱效應(yīng)?當(dāng)電流通過(guò)燈泡時(shí),電能轉(zhuǎn)化為光能,同時(shí)發(fā)熱。?探討電流通過(guò)導(dǎo)體會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。1、按下圖所示連接電路:接通電源,把電壓調(diào)到最小值,用手輕觸鎳鉻線(xiàn)逐漸加大電壓,并用手輕觸鎳鉻絲,會(huì)發(fā)現(xiàn)小結(jié):當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),電能轉(zhuǎn)化為熱能,使導(dǎo)體變熱,這就是電流的熱效應(yīng)。按圖連接電路,逐個(gè)閉合開(kāi)關(guān),留意發(fā)光燈泡亮度的
2024-12-08 08:58
【總結(jié)】空氣、氧氣1、空氣空氣N2(78%)、稀有氣體(%)CO2(%)、其他氣體和雜質(zhì)(%)O2(21%)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)成分:污染及防治污染物防治措施污染的危害成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置、藥品現(xiàn)象、結(jié)論實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵主要有煙塵和有害氣體兩大類(lèi)SO2、CO
2024-12-08 04:23
【總結(jié)】你喜歡什么樣的天氣,不喜歡什么樣的天氣,為什么?說(shuō)一說(shuō),農(nóng)民、飛行員、汽車(chē)司機(jī)等不同職業(yè)的人喜歡什么樣的天氣?他們?yōu)槭裁聪矚g這樣的天氣?你知道天氣對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有什么影響嗎?酸雨可導(dǎo)致土壤酸化。我國(guó)南方土壤本來(lái)多呈酸性,再經(jīng)酸雨沖刷,加速了酸化過(guò)程;我國(guó)北方土壤呈堿性,對(duì)酸雨有較
【總結(jié)】如何使渾濁的水變得清澈呢?課題3水的凈化過(guò)濾裝置圖在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的,請(qǐng)你分析一下可能的原因。①濾紙破損②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈資料·鏈接活性炭在水中的凈化作用活性炭有多孔結(jié)構(gòu),總表面積可達(dá)500~
2024-11-28 22:54
【總結(jié)】生物的世界觀察動(dòng)物(蝸牛):蝸牛利用_____向前運(yùn)動(dòng)。它經(jīng)過(guò)的地方,會(huì)留下一些黏稠的物質(zhì),這些物質(zhì)使接觸面更加_____,有助于爬行,還能幫助蝸牛_____在物體上。蝸牛喜歡在_____活動(dòng),有_____、_____功能,愛(ài)吃______,對(duì)農(nóng)作物______。腹足平滑粘附晚上觸覺(jué)
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】人可以一生不吃藥但是不能一天不吃飯?營(yíng)養(yǎng)是人類(lèi)生命的源泉和物質(zhì)基礎(chǔ),在很大程度上決定著人類(lèi)的體格發(fā)育、心理發(fā)育和健康狀況。?營(yíng)養(yǎng)缺乏與失衡都會(huì)對(duì)生命周期產(chǎn)生嚴(yán)重影響。1、吃飽求生存2、好吃求美味3、吃好求健康我國(guó)吃的三個(gè)階段什么是營(yíng)養(yǎng)?
2024-12-08 04:24
【總結(jié)】4視覺(jué)眼的結(jié)構(gòu)晶狀體房水視神經(jīng)角膜虹膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜盲點(diǎn)4視覺(jué)眼的結(jié)構(gòu)4視覺(jué)眼的結(jié)構(gòu)虹膜的作用光線(xiàn)強(qiáng)虹膜擴(kuò)張瞳孔縮小光線(xiàn)弱虹膜收縮瞳孔放大外界物體反射的光線(xiàn)眼的折光系統(tǒng)(角膜.房水.晶狀體.玻璃體)視網(wǎng)
2024-11-19 06:17
【總結(jié)】第九章感覺(jué)器官感覺(jué)的產(chǎn)生由三部分組成;感受器、傳入通路和感覺(jué)中樞。第一節(jié)概述一、感受器與感覺(jué)器官的概念和分類(lèi)感受器;感覺(jué)器官;簡(jiǎn)稱(chēng)感官,除含有感受器外,還包含有一些附屬器官。如視覺(jué)器官等。
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)教科書(shū)說(shuō)明:在三年級(jí)的的科學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)對(duì)等臂條件下的平衡有了初步認(rèn)識(shí),相信學(xué)生對(duì)杠桿類(lèi)工具并不太陌生。另外,絕大多數(shù)學(xué)生都有玩“蹺蹺板”的經(jīng)驗(yàn)。所以,在本課探究杠桿原理及其應(yīng)用時(shí),學(xué)生會(huì)相對(duì)比較輕松。本課以學(xué)生熟悉的“蹺蹺板”為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)杠桿并深入探究其中所蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次科學(xué)探究的興趣。教
2024-11-20 03:21