【總結(jié)】《自然界的水循環(huán)》教案一、課標(biāo)的要求課標(biāo)中對(duì)本節(jié)的要求是“運(yùn)用示意圖,說(shuō)出水循環(huán)的主要過(guò)程和主要環(huán)節(jié),說(shuō)明水循環(huán)的地理意義?!狈治鲞@條標(biāo)準(zhǔn),與舊教材的教學(xué)要求有些不同,要注意把握如下幾點(diǎn):1、舊教材一般將水循環(huán)按其發(fā)生的空間范圍分為海陸間循環(huán)(又稱大循環(huán))、陸上內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)三種?!皹?biāo)準(zhǔn)”并不要求對(duì)水循環(huán)作這樣的劃分或出現(xiàn)三種循環(huán)的概念
2024-11-28 04:34
【總結(jié)】Module1CitylifeUnit2AttheairportⅠ.Tasksinthisunit:Readingabouttravelplans;readingtimetablesandansweringquestionsaboutthem;understandingsignsfoundattheairport
2024-11-19 22:05
【總結(jié)】Module1Citylife6BShanghaiEditionglhTreasureBoxUnit1GreatcitiesinAsiaListenandspeaking:Travellingtodifferentcities?東east南south西west北north?
2024-12-04 21:26
【總結(jié)】Unit8WindyWeatherTheFirstPeriodKnowledgeobjectives:AskingWh-questionstofindoutspecificinformation..Whatcanyouseewhenthereisagentlewind.Usingconnectives
【總結(jié)】7、循環(huán)與運(yùn)輸一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)會(huì)不同的方法測(cè)定心律,探究影響心跳快慢的因素,通過(guò)調(diào)查了解醫(yī)學(xué)方面的新技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進(jìn)行教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和關(guān)注科學(xué)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽(tīng)診器、膠管、牙簽學(xué)生
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】第五章能與能源人類活動(dòng)離不開(kāi)能能的形式教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)與區(qū)分不同形式常見(jiàn)的能2、過(guò)程與方法:描述日常生活中常見(jiàn)能的形式3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)能源對(duì)人類社會(huì)的重要性,養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)與區(qū)分不同形式常見(jiàn)的能教學(xué)難點(diǎn):列舉勢(shì)能的例子教學(xué)過(guò)程:一、引言讓學(xué)
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】第七章《空氣與生命》復(fù)習(xí)試卷空氣的組成一、填空1.空氣成分中,能維持人和動(dòng)物生存的氣體是____________________,常用__________________________________方法檢驗(yàn)它的存在。此種氣體在空氣中約占______%,主要的用途有___________________
2024-12-05 15:30
【總結(jié)】水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么不一樣?種類自然界的水自來(lái)水
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】2021屆文科二輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理和地圖第二講地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角。地球公轉(zhuǎn)的地理意義。地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)用各種形式的經(jīng)緯網(wǎng)日照?qǐng)D或某一地域的經(jīng)緯網(wǎng)圖,從多層次、多角度綜合考查上述重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行季節(jié)的判斷,從而確定有關(guān)區(qū)域自然地理現(xiàn)象和人類生產(chǎn)活動(dòng)等
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形海平面300米500米海拔相對(duì)高度高度平原丘陵山地高原盆地海拔500較高,一般在米以上。特征峰巒起伏,坡度陡峻。米
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】L/O/G/OUnitOneGreatcitiesinAsiabyHidy?1.Asian.亞洲?Asian;亞洲人的?n.亞洲人(復(fù)數(shù)形式Asians)?n.日本?Japanese;日本人的n.日本人(復(fù)數(shù)形
2024-12-04 22:57
【總結(jié)】Unit4Stayinghealthy導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、說(shuō)、認(rèn)讀單詞indoor、outdoor。、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)makeamodel,collectstamps,haveabarbecue,playtennis.what'syourfavourite...?詢問(wèn)他人最喜歡的事情,并
2024-12-05 04:26
【總結(jié)】Module3Unit10ForestsandlandFirstPeriodTeachingobjectives:1.Knowledgeobjective:Tolearnuncountablenouns:wood,furniture…Tolearnthephrases:get…fr
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】Unit6Seasonalchanges的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)是音標(biāo)、單詞拼讀、朗讀和口語(yǔ)表達(dá)能力的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。本冊(cè)書主要從語(yǔ)言知識(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練入手,鍛煉和提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,創(chuàng)新能力。本節(jié)課通過(guò)對(duì)課文的整體感知,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獲取信息,提取信息以及加工信息的能力。為了
【總結(jié)】王子文制作下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無(wú)關(guān)改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短,擺動(dòng)越(),
2024-11-11 04:21