蘇教版八上理解我們的老師-資料下載頁

【總結】實話實說學生心中好老師的標準是：上課生動有趣、幽默、隨和、和藹、關心愛護學生、能與學生交朋友、談心、認真負責的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人，老師也有酸甜苦辣、有個性有脾氣，有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累，甚至比刑警還累，就差一個沒有生命危險了

2024-12-01 00:25

“構建無煙校園,我們共同行動”倡議書-資料下載頁

【總結】 第1頁共2頁 “構建無煙校園,我們共同行動”倡議書 雞黍鎮(zhèn)中心小學 “攜手禁煙，共創(chuàng)文明，遠離煙草，珍愛生命”倡議書 尊敬的老師，同學們，為了爭創(chuàng)良好的校風和學風，為樹立 和展現(xiàn)我校師生...

2025-09-09 14:48

保護我們共同的家園-資料下載頁

【總結】必修③人教版生物第6章生態(tài)環(huán)境的保護必修③人教版生物第6章生態(tài)環(huán)境的保護保護我們共同的家園第2節(jié)第6章第2節(jié)必修③人教版生物第6章第2節(jié)必修③人教版生物學習目標

2025-04-26 13:50

仁壽——我們共同的家鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結】仁壽我們共同的家鄉(xiāng)?仁壽縣的地理位置從華陽客運站到仁壽只需要一個半小時，現(xiàn)在正在修成都到黑龍灘的成黑高速，竣工之后成都到仁壽只需要40分鐘?

2025-05-03 18:42

安全——我們共同的需求-資料下載頁

【總結】 安全——我們共同的需求 在今天“回顧十年、展望未來，我做貢獻”的演講賽上，我參賽的題目是：安全—我們共同的需求。我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言和鐵的安全事實感化在場的每一位領導和職工，也請大...

2025-09-21 19:07

蘇教版音樂四上我們的田野說課稿-資料下載頁

【總結】北京市義務教育課程改革實驗教材第二冊20《我們的田野》說課稿西羅園第六小學賈興潔各位領導、老師：下午好！我是西羅園六小的賈興潔。非常感謝教研員齊老師給我提供了這樣一個說課的機會，因為認識上還存在著不足，懇請大家批評和指正。我今天與大家交流的是——《我們的田野》（一課時）的教學設計?！局笇枷肱c理論依據(jù)】一首詩歌，就是一幅美麗

2024-11-19 21:24

蘇教版音樂四上我們的田野教案-資料下載頁

【總結】《我們的田野》教案教學目標：1、能以寬廣、優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲，并能背唱第一段歌詞。2、能從歌曲中體驗旋律的美感，培養(yǎng)學生感受美感和表現(xiàn)美感的能力。3、認識延音線，感覺到它們在音樂中所起的作用。4、培養(yǎng)學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點：學會并被唱歌曲的第一段，引導學生體驗旋律的美感。教學難點：

2024-12-05 03:05

捍衛(wèi)我們共同的家園-資料下載頁

【總結】HavingalookWhatisthematter??1、水土流失面積大于治理面積。風蝕、水蝕達380萬平方公里，占國全面積的1／3。?2、北方沙漠化面積160萬平方公里，占國土面積的17％。每年新增2460平方公里。?3、南方石漠化面積346萬平方公里，每年新增2020多畝。?4、草原退化、堿化、沙

2024-11-10 03:08

捍衛(wèi)我們共同的家園-資料下載頁

【總結】HavingalookWhatisthematter??1、水土流失面積大于治理面積。風蝕、水蝕達380萬平方公里，占國全面積的1／3。?2、北方沙漠化面積160萬平方公里，占國土面積的17％。每年新增2460平方公里。?3、南方石漠化面積346萬平方公里，每年新增2020多畝。?4、草原退化、堿化、沙

2024-11-19 03:54

班會_愛是我們共同的語言-資料下載頁

【總結】愛是我們共同的語言教學目標：情感、態(tài)度與價值觀：幫助學生理解愛心是博大的，懂得愛不僅是一種內(nèi)心的感動，更是一種行動，意中在生活中點點滴滴的真情付出，人與人相處需要友善，世界需要愛，我們每個人生活在愛的包圍中，應當學會去愛別人，學會感恩，只有這樣，才能營造溫馨家庭，享受幸福人生，構建和諧社會。知識與能力：讓同學們懂得友善、愛不只在于認識，更在于

2025-08-26 15:43

人教版七上珍愛我們的生命-資料下載頁

【總結】第三課第三框珍愛我們的生命課型：新授執(zhí)筆人：審核人：一、學習目標：知識目標:認識生命的價值和意義，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命。能力目標:幫助學生尊重生命，進而珍惜人類共同生存的環(huán)境；主動地去思考生命的意義，找出自己存在的價值與定位。情感態(tài)度、價值觀目標:樹立正確的生命觀念，理解生命的意義不在于

2024-12-09 00:32

浙教版科學七上我們居住的地球-資料下載頁

【總結】《我們居住的地球》教學設計師：前面我們學習了動物和植物，這些生物生活在哪里？生：地球上師：今天我們學習的課題就是：（板書）我們居住的地球在課前，同學們已經(jīng)分小組就不同的課題查閱了資料，今天這節(jié)課我們將嘗試用一種新的方法來學習，各小組將派代表為同學講解不同的課題。確實各小組的準備都非常充分，他們甚至做了課件。為了講課方便，老師把這些小組的課件穿

2024-11-19 20:15

生物：11我們周圍的生物教學設計蘇教版七年級上-資料下載頁

【總結】第1單元第1章探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物一、教學目標：知識性目標：1、舉例說出生物的主要類群。2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。技能目標：1、培養(yǎng)學生觀察自然、分析問題，表述觀點的能力。2、培養(yǎng)學生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛自然、關愛生物的情感意識。二、

2024-11-24 18:31

生物：11我們周圍的生物導學案蘇教版七年級上-資料下載頁

【總結】科目生物課題我們周圍的生物課型新授主備人審核人授課人授課時間學案編號學習目標知識與能力：、分析問題、表述觀點的能力過程與方法：通過觀察、分析與討論，區(qū)分生物與非生物，掌握生物的主要類群，獲得生物所具有的共同特征。情感態(tài)度和價值觀：增強學

2024-11-24 18:31

蘇教版科學四上我們的食物安全嗎-資料下載頁

【總結】我們的食物安全嗎蘇教版《科學》四年級上冊教材簡析：本課是蘇教版《科學》四年級上冊第4單元“吃的學問”的第4課?，F(xiàn)在的許多孩子，特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品，對媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是，在我們的孩子中有些營養(yǎng)過剩成為小胖墩，而有些則營養(yǎng)不良成為豆芽菜，還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導致煩躁、多動、這樣

2024-11-19 21:33

蘇教版七上綠化,我們共同的行動-閱讀頁

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