蘇教版四年級上冊一路花香教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-12-25 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的花兒，這美好的景象使它感到一絲快樂。 （文字為紅色） (2) 指導(dǎo)練筆：這美好的景象還有哪些？破水罐還會看到些什么？啟發(fā)想像指導(dǎo)寫話。 格式：當(dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的花兒， ，這美好的景象使它感到一絲快樂。 (3) 指名讀出所寫內(nèi)容 ,評價：同學(xué) 們寫得多美呀，這一路花香的美景肯定會使每一個經(jīng)過這里的人心曠神怡、如癡如醉的，可這個有裂縫的水罐卻只感到 一 ．絲快樂． ． ． 為什么呢？為什么呢？ 還是讓挑水工來告訴它吧 ① 指名有感情朗讀挑水工的話。 ② 破水罐真的像它自己認為得那樣沒用嗎？它有必要那么自卑嗎？為什么？指名說。 ③ 這篇課文是一篇寓言，那么這則寓言告訴我們一個什么道理呢？指名說 。 教師小結(jié) ： 世界上每一件東西，每一個人都有他存在的價值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好處的利用自身特點，就能充分發(fā)揮自己的作用。（相機板書：每 一 件東西、每 一 個人都有他自身存在的價值） 拓展延伸 ： 生活中每個人都有缺點和不足，有的人也因此自卑、難過，對生活、學(xué)習(xí)失去了信心！我們身邊就有這樣的人，我們?nèi)绾蜗筇羲つ欠N知人善用，善于發(fā)現(xiàn)其長處，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)自己人生的價值呢？讓我們送給他信心和勇氣，對他說幾句話吧?。ɡ纾赫Z，數(shù)成績不好，但體育有特長；有口吃，但有美術(shù)的天才） 出示一些身殘志堅的人物的圖片資料，如 ： 桑蘭、張海迪、海倫、霍金等。讓學(xué)生說說自己觀后的感受。 總結(jié) ： 希望同學(xué)們能像這些英雄人物一樣，能正視自己的不足，做生活的強者 布置作業(yè)
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