蘇教版數(shù)學二上認識東、南、西、北教學設計-資料下載頁

【總結】認識東、南、西、北教學內容：教材第58～59頁的內容。教學目標：、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的方位知識解決簡單實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，發(fā)展對數(shù)學的興趣。教學過程：一、認識東、南、西、北。

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學二上認識乘法練習課一教學設計-資料下載頁

【總結】認識乘法（練習課一）教學內容：認識乘法（練習課一）教學目標：1.聯(lián)系生活實際，進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.能熟練的填寫乘法算式，會通過加法算出乘法的積；3.提高學生應用乘法解決實際問題的能力，體驗學習乘法的意義，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教具準備：場景圖兩幅、花、正方形紙片、正方體模型若干。教學過程：

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學二上認識東南西北2-資料下載頁

【總結】認識東南西北（2）年月日教學內容書本第60—61頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1．經歷將現(xiàn)實空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學二上統(tǒng)計教學設計-資料下載頁

【總結】第一課時：統(tǒng)計教學內容：教科書第96—97頁的內容。教學目標：1：經歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2：到生活中去調查、統(tǒng)計，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，形成良好的合作學習

2024-12-05 10:02

冀教版數(shù)學二上認識角2-資料下載頁

【總結】認識角教學目標：1、結合生活情境和操作，經歷認識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認直角、銳角和鈍角，會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學重點：會辨認直角、銳角和鈍角。教學難點：利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學設備：課件、學生三角尺

2024-12-09 08:46

20xx秋蘇教版數(shù)學二上53認識米課件2-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：，知道1米=100厘米，初步學會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20（）數(shù)學書長24（）鉛筆長20（）教室長15（）米米厘米厘米

2024-11-29 00:23

冀教版數(shù)學二上米的認識教學設計1-資料下載頁

【總結】米的認識教學目的：1.在實際測量的過程中，認識長度單位“米”。2.體會米的含義，知道厘米、米之間的關系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進一步體會測量在生活中的簡單應用，發(fā)展學生初步的空間感。教具準備：米尺、卷尺、學生每人準備1米長的繩子。教學過程：一、復習1.提問學生自己的哪個手指寬是1厘

2024-11-18 21:21

冀教版數(shù)學二上認識地圖上的方向教學設計2-資料下載頁

【總結】認識地圖上的方向教學目標：知識目標：給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學信息。能力目標：提高綜合運用知識的能力。情感目標：在提問題過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學過程：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、情景引入復習

2024-11-18 21:21

蘇教版數(shù)學二上認識乘法7-資料下載頁

【總結】“認識乘法”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1．使學生在認識幾個幾相加的基礎

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學二上認識平面圖教學設計3-資料下載頁

【總結】認識平面圖教學內容：教材60-61頁教學目標：1.經歷將現(xiàn)實的空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。2.在描述物體位置關系和行走路線的過程中，體會物體位置關系的相對性，積累數(shù)學活動經驗，提高運用所學知識解決簡單實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。

2024-12-05 10:01

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識2-資料下載頁

【總結】乘法的初步認識教學目標：：從學生的生活環(huán)境和已有經驗出發(fā)，在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學生學習興趣，使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。：創(chuàng)設情境，引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點：幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點：能正確的找到相同的加數(shù)。

2024-12-09 08:42

蘇教版數(shù)學二上期末復習教學設計-資料下載頁

【總結】期末復習教學內容書本P104～P105期末復習第1～6題。教學目標1.讓學生進一步認識乘、除法的含義，體會乘、除法的內在聯(lián)系；能熟記口訣，熟練口算表內乘法以及相應除法，能計算簡單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計算習慣。教學重、難點重點：理解乘除法的含義，

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學二上觀察物體教學設計-資料下載頁

【總結】教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第94—95頁。教學目標：1、讓學生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，并學會根據(jù)看到的形狀正確的判斷觀察者的位置。2、使學生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極性。教

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學二上認識圖形-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。：通過直觀等實際操作活動，使大家初步掌握上述圖形的特征，能辨認和區(qū)別這幾種圖形。：通過分組學習，培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④

2024-11-11 06:23

蘇教版數(shù)學二上認識除法5-資料下載頁

【總結】認識除法高港實驗小學韓小娟［教學內容］蘇教版課程標準數(shù)學（二年級上冊）第36-38頁的內容。［教材簡析］第36頁例題用除法計算“按每份幾個，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計算平均分的問題。由于學生已經建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學二上認識米教學設計2(已改無錯字)

蘇教版數(shù)學二上認識米教學設計2-資料下載頁

蘇教版數(shù)學二上認識米教學設計2(參考版)

蘇教版數(shù)學二上認識米教學設計2-文庫吧資料

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