【總結】3肥沃土壤課程標準:1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學的不同觀點和評議。3、能設計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據。5、意識到人與自然要和諧相處。教學目的:過程與方法:1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現象用圖畫或文字的
2024-11-20 00:51
【總結】土壤的保護本課的教學目標是:過程與方法●通過查閱資料了解土壤和人類的關系;●用各種形式宣傳保護土壤,保護耕地;●能夠將用《土壤小報》的形式將自己的土壤知識表達出來。教學過程設計一、談話導入,感受土壤的重要性1.談話:同學們,經過這段時間我們對土壤的親密接觸,相信大家對土壤已經有了
2024-11-20 00:52
【總結】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學目標:1、能應用已有的知識和經驗對各種土壤對植物生長的影響作假設性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗。3、能設計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標:繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2024-12-05 02:04
【總結】第一單元土壤與生命本單元教學內容是根據《課標》中內容標準——地球與宇宙的具體內容標準——地球的物質之一:巖石、沙、土壤來組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當成一個認識的材料,運用多種方法和多種感官去認識一個物體,培養(yǎng)學生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標》中:科學探究1.1知道科學探究設計提出問題,解答問題,將自己的結果與已有的科學結論作
2024-11-19 19:58
【總結】《認識固體》教學設計儀征市張集小學王天鋒教學目標:知識與技能目標:1、知道常見固體的性質特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離。混合前后固體重量不變、體積改變。過程與方法目標:1、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質,、并能描述出來2、能夠對周圍常見物體進行分類。
2024-12-05 03:15
【總結】《土壤里有什么》教學設計認知目標:1、使學生知道土壤不是一種單純的物體,它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。3、從小使學生樹立愛科學、用科學的思想感情。培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。拓展性目標:搜集、查閱關于土壤形成的資料,自制一份資料卡。教學準備:分組實驗材料——燒
2024-12-08 04:29
【總結】土壤的種類教案與評析淄博桓臺實驗學校何霞【教學目的】過程與方法●能夠運用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少;●能夠獨立的探究一堆土壤的成分;●能夠設計實驗,比較出不同土壤的某方面的特性;●能通過多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識與技能●知道砂、黏土和腐殖質是組成土壤的三
2024-11-19 19:39
【總結】8土壤的種類第三單元第二課時總第八課時認知目標:1、通過本課教學,使學生知道土壤可以分為砂質土、粘質土、壤土三類,并知道這三類土壤的性質。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力。拓展性目標:調查農田的土壤種類,寫出調查報告。教學重、難點:培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力,知道土壤分為砂質土、粘質土、壤土三大類。教學
2024-11-19 23:39
【總結】3.《土壤的保護》教學設計學習目標:1、土壤對人類及其他生物的貢獻2、人類對土壤的破壞行為及造成的嚴重后果3、知道自己如何保護土壤,從我做起,從小事做起學習重點:知道土壤是人類賴以生存的重要基礎學習難點:用實際行動來保護土壤教學關鍵:教學中,讓學生充分感知人類對土壤的破壞活動,及造成的嚴重后果。教
2024-12-05 00:25
【總結】《土壤里有什么》一、教學目標:1、過程:到花園里面挖土,在實際的環(huán)境里觀察土壤;會鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分;用自己可能的方式認識更多的土壤里的各種顆粒;2、難點:能夠運用多種感官來認識土壤;會觀察、描述、記錄自己的觀察結果;能夠和同伴交
2024-11-19 19:38
【總結】第二課了解土壤一、教學目標過程與方法1、能運用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握團等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實驗比較三種土壤的滲水性。科學知識1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質的多少影響著土壤的種類。3、
【總結】全球土壤狀況:土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況:也非常缺乏土壤
2024-12-04 22:13
【總結】單擊頁面即可演示一定要認真觀察??!仔細觀察土壤的上層和下層,你能發(fā)現有什么不同嗎?表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富,下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加,巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點?沒有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-04 17:54
【總結】土壤的保護姜家營子小學欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質植物生長它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動物提供了生存的棲息地也為人類提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類和動植物共同的家園草豐林茂寸草難生
【總結】復習?我們周圍哪里有土壤?觀察小草的根?土壤對動植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進水中開始看到什么,過會看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?