【總結】方山子傳閱讀下面的文言文,完成1~4題。方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,
2025-06-23 23:12
【總結】方山子傳蘇軾蘇軾簡介蘇軾(1037━1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年(一零八零)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。
2025-11-08 14:40
【總結】第一篇:人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元《方山子傳》教學設計 《方山子傳》教學設計 教學目標 知識和能力目標 熟讀課文,疏通文句,弄懂文意,掌握文中重要的實詞﹑虛詞以及文言特...
2025-10-31 00:08
【總結】蘇軾簡介蘇軾(1037━1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年(1080)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。宋人陳慥自稱龍丘先生,好賓客,又喜歡養(yǎng)歌妓,其妻柳氏愛
2025-11-10 14:10
【總結】龍邱居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼,拄杖落手心茫然。-----蘇軾陳季常信佛,自稱龍丘先生。他很喜歡請客,宴會時又愛安排歌女唱歌。但他的太太柳月娥是個妒忌心很重的人,而且是出了名兇悍的。陳季常宴客時如果有歌女在場,她便會大叫大喊,用拐杖猛敲墻壁,把客人趕走,所以陳季常非常怕她。蘇東坡就寫了這首嘲笑陳季常。后
2025-11-08 10:37
【總結】從現(xiàn)在開始,你只許對我一個人好;要寵我,不能騙我;答應我的每一件事情,你都要做到;對我講的每一句話都要是真心。不許騙我、罵我,要關心我;別人欺負我時,你要在第一時間出來幫我;我開心時,你要陪我開心;我不開心時,你要哄我開心;永遠都要覺得我是最漂亮的;夢里你也要見到我;在你心里只有我……從
【總結】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2025-10-19 13:04
【總結】課時訓練14 方山子傳 大鐵椎傳一、夯基訓練,加點字的讀音全都正確的一組是( )(chěnɡ) 當世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h
2025-04-06 07:00
【總結】第一篇:方山子教案 《方山子傳》教案——第2課時教學目標: 1、知識與技能了解文章的寫作背景與寫作用意 2、過程與方法:學習文章變化多端、曲折不平的“文似看山不喜平”巧妙構思 3、情感態(tài)度與價...
2025-10-19 12:43
【總結】第一篇:文言文蘇軾方山子傳知識內容 方山子傳這篇文章通過對蘇軾與方山子的相遇與相交,了解他的人生經(jīng)歷,通過對這些人生經(jīng)歷的描述,表達了作者對方山子特立獨行性格和人生取向的贊賞。下面給大家?guī)硪恍╆P于...
2025-10-19 13:22
【總結】蘇東坡傳江蘇省淮州中學韓維加教學目標1、通過《蘇東坡傳》的閱讀,全面認識蘇軾的生平事跡,熟悉蘇軾的主要作品,體會蘇軾人格魅力及在中國文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文本,分析傳記文學是如何化用素材,再現(xiàn)歷史,重現(xiàn)形象的;3、了解學者林語堂,思考在他所寫的蘇軾身上,寄托了自己怎樣的人生理想。教學設想
2024-12-08 21:23
【總結】推薦作品方山子傳大鐵椎傳一、夯基達標,加點字的讀音全都正確的一項是()騁.(chěnɡ)當.世(dānɡ)矍.然(jué)岐.山(qí).帽(zhù)謫.居(zhé)勛.閥(xūn)垢.污(ɡòu)婢.(bēi)蕭
2025-11-07 03:15
【總結】推薦作品方山子傳 大鐵椎傳一、夯基達標,加點字的讀音全都正確的一項是( )(chěnɡ) 當世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h&
2025-04-02 00:30
【總結】毛穎傳教學目標:1、了解寫作背景,進而理解寓言主題;2、認識文章通過嬉笑詼諧的寓言形式體現(xiàn)嚴肅而重大主題的寓莊于諧的寫法;3、領會作者善于把握人與物之間的相似點,達到內容與形式完美統(tǒng)一的構思藝術。教學重點:把握人與物之間的相似點。教學難點:寓言主題的理解第一課時教學要點:指導學生讀懂文句,理請作者謀篇思路教學進
2025-11-11 00:28