分?jǐn)?shù)的意義ppt課件(青島版)-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1）有6個(gè)蘋果，想平均分給兩個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？（2）如果只有一個(gè)蘋果，想平均分給兩個(gè)同學(xué)，每人分到多少？可以用哪個(gè)數(shù)表示？圖1圖3圖2同桌互說：（1）這些圖形是怎樣分的？（2）每個(gè)圖形平均分成多少份？（3）每份是它的幾分之幾？（4）圖形

2025-07-25 21:02

五下分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515

2024-11-22 01:14

青島版五年下五、關(guān)注污染--分?jǐn)?shù)加減法(二)測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法班級(jí)______姓名______1．填空。（1）異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（），然后按照（）法則進(jìn)行計(jì)算。（2）分?jǐn)?shù)的分母不同，就是（）不相同，不能直接相加減，要先（），化成（）分?jǐn)?shù)再加減。（3）分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的

2024-12-05 02:09

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】(1)把一個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友，每人分得的蘋果的個(gè)數(shù)能用整數(shù)表示嗎？該用什么數(shù)來表示？分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生的意義，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一

2024-11-29 04:50

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時(shí)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入：師：同學(xué)們，課前老師讓大家準(zhǔn)備了長(zhǎng)方形紙，現(xiàn)在，拿出其中的一張，我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大

2024-12-03 07:32

青島版四年下小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識(shí)。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡(jiǎn)、改寫整數(shù)5.193×

2024-12-04 21:41

西師大版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容：P15、16例1、2，練習(xí)四第1－3題。目標(biāo)：：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn)：正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程：一

2024-12-08 21:11

西師大版五年下分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生正確理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。2、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。3、滲透辯證思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用除法的意義來理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．填空。（1）76表示（

2024-12-08 21:11

青島版五年下第三單元分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化word教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)課時(shí)備課學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課題第11課時(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)46-47頁教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹(jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概

2024-12-05 07:30

青島版六年下1、比例2篇-資料下載頁

【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容信息窗1第三個(gè)紅點(diǎn)內(nèi)容（解比例）及自主練習(xí)11、12。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解解比例的意義。2．掌握解比例的方法，會(huì)解比例。3．強(qiáng)調(diào)解比例的書寫規(guī)范和計(jì)算中的靈活性，以提高同學(xué)們的審美能力和計(jì)算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1．掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解比例。2．引

2024-11-19 23:46

青島版四年下1角的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道角的概念，會(huì)判斷哪個(gè)圖形是角，哪個(gè)不是角。知道角的大小和什么有關(guān)。指出下面物體的角下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？是角是角是角不是角頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。一張圓片

2024-12-04 20:25

西師大版五年下真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)2篇-資料下載頁

【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義，能正確地區(qū)分真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括的能力。3、滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境1．用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。（）

2024-11-20 00:13

西師大版五年下分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。3、知道“事物間在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)”。教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題。。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境1．口答：30分米=（）米180分=（）時(shí)練

2024-11-19 21:10

人教版五下分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)下冊(cè)第60—62頁，練習(xí)十一部分習(xí)題?！驹O(shè)計(jì)理念】：根據(jù)概念教

2024-12-08 05:59

冀教版五年下分?jǐn)?shù)除法3篇-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元分?jǐn)?shù)除法本單元的教育目標(biāo)是：，能用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。，在用方程解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用問題的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，并對(duì)結(jié)論的合理性作出有說服力的說明。，并嘗試解釋所得的結(jié)果。，認(rèn)識(shí)到許多分?jǐn)?shù)除法問題可以用方程的方法來解決。(一)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分?jǐn)?shù)除以

2024-12-09 08:51

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