青島版四年下求較復(fù)雜的平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義，能運(yùn)用平均數(shù)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．能比較熟練地對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力，使學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)與整理的方法和策略。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題師：昨天晚上，大家做完作業(yè)，是誰(shuí)給你整理書(shū)包

2024-11-19 20:49

青島版四年下乘法的分配律練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法分配律練習(xí)第二單元課題乘法分配律練習(xí)第2課時(shí)第4周第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)，在解答實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解乘法分配律。，初步學(xué)會(huì)用猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法學(xué)習(xí)知識(shí)。問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教、學(xué)具小黑板課型練習(xí)課

2024-12-08 04:51

青島版四年下角與角的度量課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角和角的度量，同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際要理解并掌握角的概念以及度量角度的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象角：具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角判斷題：（1）兩條射線組成的圖形叫角。（2）角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（3）角的兩邊可以一樣長(zhǎng)，也

2024-12-04 20:55

青島版一年下我們的鞋碼--統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的鞋碼教材分析：本單元是在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)一個(gè)班的學(xué)生在統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)各穿多大的鞋碼的鞋的情境中，引出對(duì)全班同學(xué)穿多少號(hào)鞋的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)鞋碼，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，拉進(jìn)學(xué)生和數(shù)學(xué)之間的距離，激發(fā)學(xué)生統(tǒng)計(jì)的興趣和欲望，進(jìn)一步體會(huì)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的必要性。學(xué)情簡(jiǎn)析：

2024-11-19 19:10

青島版四年下2、用字母表示數(shù)量關(guān)系課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用含有字母的式子表示數(shù)量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用含有字母的式子表示數(shù)量，同學(xué)們要掌握用字母表示數(shù)量的方法，能夠?qū)⒁粋€(gè)含有字母的式子化到最簡(jiǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一則招領(lǐng)啟事是這樣的：五（一）班某同學(xué)在操場(chǎng)上拾到錢(qián)包一個(gè)，里面有人民幣N元，請(qǐng)丟失的同學(xué)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)。這里的N元表示什么？為什么用字母表示？

2024-12-04 21:41

(青島版)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-大數(shù)知多少-萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2022年底:◎中山大學(xué)圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)約4086000冊(cè)。◎山東省圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)約5094600冊(cè)?！蛑袊?guó)國(guó)家圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)約21600900冊(cè)。◎美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)約119000000冊(cè)。1小盒1000個(gè)1大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書(shū)釘。個(gè)十百千萬(wàn)十

2025-07-24 02:35

西師大版四年下探索規(guī)律2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師：我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形，今天我們就

2024-11-20 00:11

北京版四年下可能性2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性課題可能性課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“擲幣游戲”進(jìn)一步體會(huì)等可能性。并初步學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2.通過(guò)“知識(shí)窗”進(jìn)一步明確上面試驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果，進(jìn)而體會(huì)等可能性。3.通過(guò)提出問(wèn)題、猜想、

2024-12-09 08:44

青島版四年下加法的結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.在觀察、分析、比較中掌握加法的運(yùn)算定律，并能熟練的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。教學(xué)過(guò)

2024-12-08 13:17

青島版四年下3乘法的分配律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠正確的應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。（1）(10+4)×25（2）58×2+42×2（4+8）×13○4×13+8×13（17+5）

2024-12-04 20:55

青島版四年下乘法的分配律之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，會(huì)用字母表示。能運(yùn)用運(yùn)算定律解決一些實(shí)際問(wèn)題。，提高合理、靈活的計(jì)算能力?！皭?ài)心”的思想教育。一、先口算，再把每組中得數(shù)相同的算式用等號(hào)連起來(lái)。（6+4）×56×5+4×5（8+12）×48×

2024-11-12 01:57

青島版四年下小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識(shí)。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫(xiě)法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡(jiǎn)、改寫(xiě)整數(shù)5.193×

2024-12-04 21:41

滬教版四年下除法運(yùn)算性質(zhì)2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．引導(dǎo)學(xué)生積極探討、理解除法運(yùn)算性質(zhì)。2．能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。3．經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)工具：計(jì)算器教學(xué)過(guò)

2024-11-20 02:41

西師大版四年下統(tǒng)計(jì)同步練習(xí)2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)（一）１．食堂運(yùn)來(lái)5袋煤，它們的重量分別是99千克、104千克、110千克、96千克、101千克．求平均每一袋煤重多少千克？２．今年四個(gè)學(xué)生的父親的年齡分別是42歲，39歲，38歲，41歲．求四位父親的平均年齡．再過(guò)十年，年齡大的父親比年齡小的父親大多少歲？３．有四棵杏樹(shù)

2024-12-05 00:18

北京版四年下雞兔同籠2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系，提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力和自信心，進(jìn)而讓同學(xué)們體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學(xué)們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過(guò)列表舉例、畫(huà)圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。4.

2024-11-19 08:42

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