【總結(jié)】如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的?quán)利又是公民的義務(wù)?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】第十課誰為我們護航我們?yōu)槭裁葱枰考壹彝ケWo是未成年人保護的基礎(chǔ)處于十分重要的地位。家庭保護是指父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人合法權(quán)益進行的保護。第八條、依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù);不得虐待、遺棄未成年人;不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】第十一課自我保護單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識和能力,某報記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強自我保護意識,提高自我保護能力④未成年
2024-12-02 12:56
【總結(jié)】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學習知識、發(fā)展能力的場所。?結(jié)合自己的學習經(jīng)驗,分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學目標,系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
【總結(jié)】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內(nèi)容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學習運用法律保護自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20
【總結(jié)】新加坡是最世界上適宜人類居住的城市之一。這座花園城市維持潔凈環(huán)境的“殺手锏”是重金罰款,因此有人戲稱新加坡是“罰款之國”。新加坡法律規(guī)定:隨地吐痰者第一次罰款600美元,第二次罰款1200美元;在公共汽車、地鐵、電梯、戲院及政府辦公大廈等公共場所禁止吸煙,違者罰款;在公共廁所大便后不沖水也罰款
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】特殊保護教案【教學依據(jù)】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容。【教學目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內(nèi)容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康。知識與能力::認識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值?!蚪虒W方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法。◎課時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值
2024-11-19 20:05
【總結(jié)】第一課大家之“家”夯基訓練§§1.我我愛愛我我““家家””歸屬感:指對團體的依賴和需求的感覺。比如說,在假期里對校園生活的期盼,對老師、同學的想念,就是我們對班級和學校的一種歸屬感?!凹摇钡母杏X(校園生活):有溫馨,有快樂,有關(guān)愛,(也有快樂和煩惱。)我們一起學習,共同進步,分享收獲的喜悅;我們共同
【總結(jié)】第六課《規(guī)則與秩序》檢測題一、單項選擇題1.生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎樣做,不可以和不應(yīng)該怎樣做,我們將其統(tǒng)稱為()A.風俗B.社會風貌C.規(guī)則D.習慣2.規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的有()
【總結(jié)】第八課心中的規(guī)則一、選擇題1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎樣做,不可以和不應(yīng)該怎樣做,我們將其統(tǒng)稱為()A.風俗B.法律C.規(guī)則D.習慣2、中華人民共和國的一切權(quán)利屬于()A全國人民代表大會
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】第三課《承擔責任》學案學習目標:是責任。懂得每個人都因社會身份的不同而負有不同的責任。責任。,參與集體事務(wù),為集體做事,愛護集體的榮譽。學習重難點:了解承擔責任或不承擔責任的不同后果,強化其責任意識]學習過程:一、老師導入:1、在任何時候任何地方,只要我們生活在一個集體中,我們就要積極主動地努力成為這個
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】第九課少年的權(quán)利一、單項選擇題(下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意。請你選出,并將其字母序號填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題4分,共56分)1、未成年人身心成長的重要時期是()A.兒童時代B.少年時代C.青年時代D.中年時代2、為了保護未成年人的合法權(quán)益,有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,保障未成年
【總結(jié)】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學會尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國家
2024-11-19 10:40