【總結】3.3觀察物體教學目標1.在具體情景中,學會從不同角度觀察物體,掌握視角的概念.2、能根據(jù)自身位置及視角大小,確定一個物體的具體位置.教學重、難點重點:視角的有關知識.難點:能根據(jù)觀察位置和視角大小確定一個物體位置.教學過程一、創(chuàng)設問題情境,引入視角概念1.投影課本P94的圖3-20,
2024-11-20 02:09
【總結】有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠,特別孤獨。如果此時有人哪怕跟我說上一句話,我也不會自尋短見??墒牵遗c人沒有交往,沒有朋友,沒有知己,無奈,我只好訣別人間?!辈牧细嬖V了我們什么道理?王兵的父母很忙,很少有時間跟他交流。他經(jīng)常一個人在家,性格有些孤僻,學習也無精打采。李響是他進入中學后的同桌,
2024-12-08 10:07
【總結】1第一節(jié)認識地球1、地球是什么樣子的呢?2、地球有多大呢?3、什么是地球儀?2地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。3赤道赤道45課堂活動1:?第一步:用手中分到的橡皮泥捏一個地球模型?第二步:用一根牙簽模仿地軸,給所捏的地球模型裝上?第三步:用另一
2024-12-08 07:07
【總結】第一節(jié)規(guī)矩:一定的標準、法則或習慣。社會生活中的規(guī)矩,是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應遵守的行為規(guī)則。社會生活有很多規(guī)則學校比賽場上公共場所生意場上1.乘車得遵守乘客須知2.到商場購物得遵守顧客須知;3.在餐廳就餐得講個先后秩序;4.來學校讀書得遵守班
【總結】立志與成功第三節(jié)活動要求:安靜,不要吵鬧。請幾位同學在講臺上站立,單腳直立,不許搖晃,手不能扶其他的東西?;顒訒r間:五分鐘活動:單腳直立意志:是指人們?yōu)檫_到某種目的而自覺行動、克服困難、排除干擾的心理過程。意志品質(zhì)的表現(xiàn)獨立性:果斷性:自制力:堅
【總結】自學指導:請同學們朗讀教材78頁-81頁的內(nèi)容,8分鐘后回答下列問題:1、什么是法律?法律與其它行為規(guī)范有什么聯(lián)系與區(qū)別?2、我國法律有什么特征?小強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺錢補貼家用。經(jīng)過老師反復上門做工作,父親還是默許小強繼續(xù)讀
2024-12-01 00:42
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊《青春舞曲》教案設計百萬教學資源免費下載無需注冊教學課題:學唱歌曲《青春舞曲》教學課時:一課時教學課型:新授教學教具:黑板、多媒體、音響教學方法:討論法、欣賞法、視聽法百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標?通過欣賞,了
2024-12-08 08:58
【總結】1第一課生命之間23人類賴以生存的唯一家園4想一想同學們喜歡鳥語花香的地球?還是死聲沉寂的地球?為什么?阿拉伯古語:“人類屬于地球,但地球不僅僅屬于人類?!钡厍虿粌H僅屬于人類,那它還屬于誰呢?地球上還存在著哪些生命?5欣
2024-11-26 17:11
【總結】第二節(jié)直面挫折第一課時微笑面對生活一選擇題(),不同的人有著不同的反應。下列屬于積極反應的是()①情緒穩(wěn)定,積極應對②心灰意冷,一蹶不振③坐立不安,束手無策④百折不撓,越挫越勇A.①②B.②③
2024-12-05 15:51
【總結】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球學案總編號:命題人:審核人:班級_________姓名_________學習目標、地球的半徑和赤道的周長,理解緯線的特點、緯度的含義和緯度的分布,掌握南北半球的劃分。,理解經(jīng)線的特點、經(jīng)度的含義和經(jīng)度的分布,掌握東西半球的劃分。重點與難點。
2024-11-20 02:11
【總結】湘教版思想品德七年級上第二單元在成長的道路上第三節(jié)立志與成功第一框了解意志秀山一中余廷川教學目標:通過對本框教學使學生掌握意志品質(zhì)的主要表現(xiàn),了解堅強意志的作用,要求學生成為一個獨立性強、果斷性強、自制力強、堅忍性強的人。情感目標:培養(yǎng)學生以積極的心態(tài)面對生活,挑戰(zhàn)挫折,培養(yǎng)自己的獨立性、果斷性、自制力和堅忍性,讓自己成為一個意志堅
2024-11-19 19:22
【總結】3.4圖形操作教學目標1.在具體情景中通過操作變換七巧板,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。2.在現(xiàn)實情景中初步了解幾何中割補法的思想,為以后學習打下基礎。教學重、難點重點:制作、拼擺七巧板,積累有關圖形經(jīng)驗難點:對割補思想的理解.教學過程一、激情引入你玩過七巧板嗎?七巧板起源于宋代,是我國祖先創(chuàng)造的一項
【總結】生活離不開法律一、設計依據(jù)(一)客觀依據(jù)1、課標要求說明法律在生活中的作用,講述生活中需要法律,法律與我們的生活密切相關,從而讓學生在了解法律的同時,增進對法律的認同感。2、教材內(nèi)容本節(jié)課是根據(jù)湘教版《思想品德》七年級上冊第五單元第二節(jié)設計的。本單元第二節(jié)“生活離不開法律”,選用“法律為生活制定規(guī)矩”、“通過法律解決糾紛、協(xié)調(diào)
2024-12-09 06:12
【總結】第一章(第3課時)相反數(shù)釀溪中學王軍旗教學目標1借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù);2培養(yǎng)學生觀察、猜想、歸納的能力,初步形成數(shù)形結合的思想。重點難點重點:理解相反數(shù)的概念和求一個數(shù)的相反數(shù)難點:相反數(shù)概念的理解教學過程一激情引趣,導入新課思考:⑴數(shù)軸上與原點距離是2
2024-12-08 21:55
【總結】數(shù)據(jù)的收集(2)教學目標1.進一步明確收集數(shù)據(jù)的目的、要求,并將調(diào)查收集的數(shù)據(jù)進行整理,制成條形統(tǒng)計圖從中獲取信息。2.掌握在收集數(shù)據(jù)方法和步驟。教學重、難點重點:如何收集數(shù)據(jù).難點:從數(shù)據(jù)中盡可能多的獲取信息.教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新課上一節(jié)課我們學習了數(shù)據(jù)的收集與描述,感受到數(shù)據(jù)的收集、整理
2024-12-08 21:54