蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)雨后教學(xué)設(shè)計(jì)4(編輯修改稿)
2024-12-25 19:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)過程： 、揭示課題 １．讀課題 ２． 雨后的景色是怎樣的？（讓學(xué)生口頭描述。） ３．今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇由我國(guó)當(dāng)代著名的女作家冰心老人寫的《雨后》?？纯此秊槲覀兠枋隽嗽鯓右环旰髿g快的場(chǎng)景。 二、聽讀課文，了解主要內(nèi)容 提問題：詩歌描寫了那些內(nèi)容（雨后的景色，以及一個(gè)小哥哥和妹妹） 三 細(xì)讀課文 １．細(xì)讀第一小節(jié)。 （１）指名讀課文。 這一段共有幾句話？ （２）齊讀第一句話。 讓學(xué)生用自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)來描述一下雨后的景色（引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)所見景物的美麗） （３）指名讀第二句話。 雨后的廣場(chǎng)上是怎樣的 情景呢？（水里一群赤腳的孩子，快樂得好象神仙一樣。） “快樂得好象神仙一樣”是什么意思？（用“神仙”來比喻水中赤腳的孩子的逍遙自在，毫無拘束和牽掛。） （４）指導(dǎo)朗讀。 雨后是清新自然的美景，有一群孩子正在歡快的玩樂，我們應(yīng)該用怎樣的語氣去讀呢？（輕松和歡快的語氣） 指名讀，集體讀。 （５）小結(jié)并板書：水的海洋 歡樂的海洋２． 細(xì)讀第二、三、四小節(jié) （１）指名讀第二、三、四小節(jié)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1