西師大版六年級上冊收藏陽光教案(編輯修改稿)
2024-12-25 19:48 本頁面
【文章內容簡介】 結合理解生字詞的意義。 3．小組交流：課文主要講了一個什么故事？你有什么感受？ 三、細讀寓言，理解內容 1．學生交流課前搜集的有關田鼠生活的資料，了解田鼠的生活習性。 2．讀寓言故事，想想可以分為幾部分？分別寫了什么？ 3．學習第一層。 學生分角色朗讀，注意讀準人物對話，理解人物的不同心情。 思考：當其他田鼠們都在休息時，尼克還在干 什么？ 田鼠們聽了尼克的回答后，表現如何？你從中體會到了什么？ 發(fā)揮想象，用自己的話描述尼克是怎樣工作的。 4．學習第二層。 小組討論學習，尼克收藏的陽光、顏色和單詞分別是什么？在
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