【總結(jié)】豆腐頌[教學(xué)目標(biāo)]1.知道課文是從幾個(gè)方面來贊頌豆腐,更深層次地了解豆腐。2.產(chǎn)生對(duì)豆腐的喜愛之情,并以我們的“中國豆腐”為榮。[教學(xué)重點(diǎn)]第二自然段。結(jié)合查找的相關(guān)菜肴的資料,通過圖片、作法、人們吃它們時(shí)的感受,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)豆腐的喜愛之情。[教學(xué)難點(diǎn)]第二自然段教學(xué)的語言設(shè)計(jì)[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時(shí)
2024-12-08 02:34
【總結(jié)】凡卡教學(xué)目標(biāo):,珍惜今天幸福生活,體會(huì)文中所表達(dá)的思想感情。、寫信內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達(dá)方法。8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。。教學(xué)重點(diǎn):,了解凡卡遭受的苦難,珍惜今天的幸福生活。。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:《童年》、《契柯夫短篇小說選》基礎(chǔ)知識(shí):
【總結(jié)】《獄中題壁》《絕筆詩》教材簡析:本課由兩首詩組成,《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫,表達(dá)了自己為了變法請(qǐng)?jiān)斧I(xiàn)出生命的決心;《絕筆詩》作者是吉鴻昌,表達(dá)了他誓死抗日和對(duì)以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)字。。。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):理解詩
【總結(jié)】猴王出世教學(xué)目標(biāo):“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能粗淺感受到這部名著的語言魅力。,調(diào)動(dòng)自己對(duì)于這部名著的積累,初步感受美猴王的“美”。,了解石猴高登王位,成為美猴王的經(jīng)過,能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)文中人物的對(duì)話描寫。4.通過人物動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫,體會(huì)“八兒”一家的其樂融融。教學(xué)重點(diǎn)文中人物動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)“八兒”一家的其樂融融。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】憶讀書教學(xué)目標(biāo):。,加深對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。,使學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂趣,引起讀書的興趣,能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。6個(gè)一類生字,認(rèn)識(shí)12個(gè)二類生字。。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)本文,使學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂趣,引起讀書的興趣,能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:“讀書”或“書
【總結(jié)】(長春版)六年級(jí)語文上冊(cè)教案蘇武的故事一、教學(xué)目標(biāo)1.理解蘇武牧羊在胡十九年受盡磨難,但始終沒有改變一心為漢的浩然正氣,把這一點(diǎn)作為指導(dǎo)習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容。2.綜合運(yùn)用自己所知道的關(guān)于蘇武的知識(shí),并加以適當(dāng)聯(lián)想,使習(xí)作內(nèi)容豐富生動(dòng)。二、教學(xué)策略1.理解是基礎(chǔ),想像是關(guān)鍵。本次習(xí)作要以《蘇武牧羊
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】《本命年的回想》教案一、導(dǎo)課:同學(xué)們,我們中國什么節(jié)日過的最喜慶?過的最火熱?二、準(zhǔn)備:1、解題:本命年”是什么意思呢?你們的本命年過了嗎?你知道本命年有那些講究嗎?2并指出簡介作者。3同學(xué)們能不能說說過年有哪些習(xí)俗呢?三、檢查預(yù)習(xí)情況:1、關(guān)于年的傳說。2、積累
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長春版六年級(jí)語文上冊(cè),你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?。?請(qǐng)大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。返回首頁閱讀提示㈠默讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石
2024-12-13 18:23
【總結(jié)】小英雄雨來長春版六年級(jí)語文上冊(cè)?泥鰍(qiū):一種身上很光滑的魚,灰黑色的。?門檻:舊式的房子都有門檻,就是門下的一根橫木。?晌(shǎnɡ)午:中午。?槍栓(shu?。睿和谱訌椷M(jìn)膛的機(jī)件。?劫難:遭受災(zāi)難。“劫”是搶劫,搶奪。?趔趄(lièqiè)
2024-11-11 06:15
【總結(jié)】吉林市龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李淑榮《中國茶》是長春版語文教材五年級(jí)上冊(cè)第九版塊的一篇課文,這一板塊以“飲食文化”為主題,共選入三篇文章,分別是《豆腐頌》、《說吃》、《中國茶》。“民以食為天”,生活當(dāng)中“吃”可能離我們最近,但是單元主題冠以“文化”二字,就不單單只是飲食的問題,而應(yīng)上升到文化的高度,要知道,飲食文化也是博大精深的中華文化的一個(gè)分支。
2024-11-19 20:57
【總結(jié)】和時(shí)間賽跑班級(jí)姓名一、根據(jù)課文填空。外祖母去世后,爸爸和我的談話,使我明白了,心里有一種的滋味;以后我和時(shí)間賽跑,每一次比賽勝過時(shí)間,我就;后來二十年里,我一直和時(shí)間賽跑,因此。
【總結(jié)】語言之美教材說明:這篇文章主要通過作者之口敘述了與高中同學(xué)、外公及鄰家妹妹弱視還要穿針引線的事,讓讀者驅(qū)趕首人們之間因有情、親情、信念而迸發(fā)出的令人回味的美麗語言。文章層次清晰,語言親切、清麗。讓我們?cè)诒締卧谐龑?duì)聯(lián)、對(duì)子外更直接的體會(huì)到語言在生活中也是美德。教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字,學(xué)會(huì)6個(gè)生字。,體會(huì)文中語言的美。
【總結(jié)】和時(shí)間賽跑教學(xué)目標(biāo):,以及由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn):,能正確、流利、有感情地朗讀課文。“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?!钡染渥拥囊馑肌=虒W(xué)準(zhǔn)備:詞卡、磁帶、課件。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí):形近字組詞:謎()撕(
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握文言文的朗讀基本技巧,能正確、流利地朗讀課文。過程與方法:通過交流、討論、表演、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)方法,借助課后注釋讀懂課文的意思,了解故事內(nèi)容。(重點(diǎn))情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)古人一絲不茍的創(chuàng)作態(tài)度,感受我們中華民族推敲煉字的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。(難點(diǎn))教學(xué)方法:討論交流法、示范理解法、朗讀法,啟發(fā)法教學(xué)