【摘要】吉林市朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)校于文波長春版第十一冊把這幾個人們口口相傳的故事編入了教材,頗具深意。下面我就著手解讀——第一、我是“學(xué)者”我要讀——對話歷史文言文是我國古代文化遺產(chǎn)和古代文明傳承的媒介,學(xué)習(xí)它可以讓學(xué)生了解我國古代的社會生活和悠久燦爛的歷史文化,進(jìn)一步培育熱愛祖國語言文字的思想感情,小學(xué)階段要為初、高中學(xué)習(xí)文言文和課外閱讀
2024-11-19 23:50
【摘要】5—1龜雖壽一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)詩人在詩中表達(dá)的樂觀自信、自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。2.有感情地朗讀并背誦這首詩,注意節(jié)奏和語調(diào)的變化。3.結(jié)合注釋理解詩句的意思。4.認(rèn)識文中兩個二類字。二、基礎(chǔ)知識:1.區(qū)別字瀝()驥()怡()櫪()冀(
2024-12-05 02:17
【摘要】夜鶯的歌聲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。。。[課前準(zhǔn)備]、翻閱書籍、請教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。(歷史背景、有關(guān)故事)
2024-12-05 07:47
【摘要】夜鶯的歌聲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。。。[課前準(zhǔn)備]、翻閱書籍、請教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。(歷史背景、有關(guān)故
2024-11-19 20:57
【摘要】(長春版)六年級語文上冊教案美麗的大自然教材分析:本次習(xí)作要求學(xué)生觀察一處感興趣的美好的景物,并寫下來??晒┯^察的景物有很多,包括一些自然景觀,如日出日落、冬去春來、云飄雪降等;包括一些人文景觀,如有名的公園、名勝古跡、幽靜的鄉(xiāng)村或是現(xiàn)代化的大都市等。要求學(xué)生選擇一處自己最感興趣的景物,仔細(xì)觀察,并把它寫下來。在描寫中抒發(fā)自
2024-11-19 19:42
【摘要】夜鶯的歌聲教學(xué)目標(biāo):。。,教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國,當(dāng)祖國需要時,隨時都可以為祖國獻(xiàn)出一切。教學(xué)重點(diǎn):“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的。。課時安排:兩課時基礎(chǔ)知識:dīqūyín堤.岸曲.折
【摘要】長春版六年級語文下冊作者生平:魏巍,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下,讀完了平民小學(xué)、高小,后進(jìn)入簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,他走上了革命道路,參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭時,在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。主要作品有散文集《誰是最可愛的人》、長篇小說
2024-11-11 04:23
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第八單元授課教師:萬載縣株潭小學(xué)李明友思考:課文講了一件什么事?思考:蘇武是個怎樣的人?“我身為漢朝使者,讓我投降,就是玷污了我的使命,絕對辦不到。”渴了,就用手接著從門縫里飄落進(jìn)來的
2024-12-04 23:55
【摘要】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長春版六年級語文上冊,你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是哪個人物?。?請大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。返回首頁閱讀提示㈠默讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石
2024-12-04 21:50
【摘要】網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)liánliáo聊天7網(wǎng)上呼救zhuólèijù灼痛兩肋距離xúnzhǐpíng詢問地址屏幕
2024-12-04 20:02
【摘要】第二課時第一課時第一課時上一頁下一頁結(jié)束返回教學(xué)導(dǎo)入自學(xué)提示課堂檢測課后作業(yè)教學(xué)資料板書設(shè)計目標(biāo)落實(shí)與訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時教學(xué)導(dǎo)入上一頁下一頁返回結(jié)束你熟悉這些畫面嗎
【摘要】沭陽縣特殊教育學(xué)校王謙9落花生9落花生我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們父親也來嘗嘗我們的新
2024-11-12 01:58
【摘要】10—1《論語》四則一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識4個二類生字,會讀古文中重點(diǎn)字的字音。2.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度,能結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受與體會。3.有感情地朗讀課文,背誦課文,喜歡學(xué)習(xí)古文。二、基礎(chǔ)知識:說:愉快。慍:生氣,發(fā)怒。罔:迷惑信:誠實(shí),真誠。傳:老師傳授的知
2024-12-05 02:18
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo):,并能夠背誦。。,體會詞人陸游強(qiáng)烈的愛國主義情懷。教學(xué)重點(diǎn):,感悟陸游國恥未雪,壯志未酬的悲憤之情。。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)準(zhǔn)備:。。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)(一)生字、詞(二)關(guān)于陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo):,結(jié)合課外資料,了解這首詞的大概意思?!皦簟薄皽I”“空”等字詞的感悟,對比陸游的其它三篇詩作,體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。地朗誦這首詞。教學(xué)重點(diǎn):通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟,對比陸游的其它三篇詩作。、教學(xué)難點(diǎn):體會詩人強(qiáng)烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。教學(xué)課時: