【總結】第15課犀糞蜣(一)教學目標《昆蟲記》,感受他在這些昆蟲身上所寄寓的思想感情。、幽默、富有詩意的語言。的執(zhí)著求真精神。,激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。教學重點[“法布爾精神”,感悟昆蟲身上所具有的優(yōu)秀品質。、幽默、富有詩意的語言。教學難點學生通過品味個別語段走進異彩紛呈的昆蟲世
2024-11-19 23:50
【總結】第13課傻瓜(一)教學目標],領悟故事蘊含的深刻哲理。,樹立正確評價和辨析評價的觀念。教學重點品味重點語句,領悟文章內涵。教學難點把握文中人物形象的深層寓意課時安排1課時教學過程一、導入新課對俄國作家屠格涅夫的作品同學們并不陌生,小學課文中的《麻雀》一文,就是出自這位偉大
2024-12-08 07:11
【總結】14送東陽馬生序教學目標:1.能正確、流暢地翻譯課文。2.熟練地背誦課文,積累文言知識]3.了解作者艱苦勤奮的學習經(jīng)歷,激勵學生發(fā)奮讀書,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。教學重點:1.翻譯并背誦課文2.學習作者艱苦勤奮的學習態(tài)度。教學難點:對比
2024-12-04 23:58
【總結】部編版2021-2022學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學...
2025-04-05 03:19
【總結】第19課《大鬧天宮》教案教學目標,把握孫悟空的性格特征。。,高度概括情節(jié)及分析典型形象的能力。教學重點把握情節(jié),分析孫悟空的性格特征。教學難點孫悟空大鬧天宮的意義。課時安排2課時教學過程第一課時一、導入新課我國古典文學作品,不乏反抗強權的英雄形象。在同學們的心目中哪些形象可
【總結】孩童之道(一)教學目標(1)通過預習,疏通并了解課文內容,理清層次結構。(2)引領學生領悟詩作的思想內涵,學會品讀。(3)培養(yǎng)學生的朗讀能力。按照聽讀、品讀、美讀三個環(huán)節(jié)進行,在朗讀中理解詩中形象,并在理解的基礎上有感情地朗讀課文。感受母愛與童真。教學重點通過朗讀讓學生準確把握詩作中孩
2024-12-05 07:46
【總結】部編版2021-2022學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學...
2025-04-05 03:29
【總結】一四沉寂的雪原作家與作品杰克·倫敦(1876~1916),美國作家,生于美國加利福尼亞州的舊金山,父親是破產(chǎn)的農民。他一生的經(jīng)歷可以用我們流行的詞語來概括:失學兒童,打工仔,盲流,半工半讀,自學成才。他打工大都是臨時工,涉及的行業(yè)、地域非常寬泛,有報童、水手、礦工、搬運工、洗衣工、淘金者等,地域遠到美國北方的阿拉斯加及日本。
2024-11-19 20:52
【總結】第13課傻瓜教學目標。、生動而犀利的語言,體會作者對傻瓜的態(tài)度,樹立正確的是非觀。教學重點品味重點語句和關鍵詞語,了解文章的內涵。課時安排]1課時教學過程一、導入新課生活中,我們稱什么樣的人為傻瓜?看看字典是怎樣寫的。(愚蠢、糊涂的人)請同學們速讀課文,邊讀邊想屠格涅夫筆下的傻瓜有怎樣的特點呢?
2024-12-08 02:32
【總結】傻瓜屠格涅夫屠格涅夫簡介中國語文網(wǎng)整理編輯屠格涅夫簡介中國語文網(wǎng)整理編輯屠格涅夫(1818~1883),俄國作家。生于貴族家庭。早期寫詩(《帕拉莎》《地主》等)。1847~1852年發(fā)表《獵人日記》,揭露農奴主的殘暴,農奴的悲慘生活,因此被放逐。在監(jiān)禁中寫成中篇小
2024-12-08 06:49
【總結】孩童之道一、導入新課設計:教師講故事:《遇難者的第三個電話》(互動式導入)大家還刻震驚世界的“”大災難嗎?當飛機撞向世貿大樓時,銀行家愛德華被困在南樓的56層。在為生死關頭,他掏出了手機。愛德華撥打了兩個電話,分別給他的助手和律師,可還沒等電話接通,他想起了一個更為重要的事情,又撥通了第三個電話??大家想一想,這第三個電話是給誰的呢?(學生交流)
【總結】第9課《木蘭詩》教案教學目標。唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭濺濺燕山胡騎啾啾戎機朔氣金柝策勛阿姊紅妝霍霍帖花黃著鬢,抓住故事情節(jié),品味富有情味的詩歌語言,體會木蘭形象及其意義。,在品讀過程中,通過再創(chuàng)造來使木蘭的形象更加豐滿,更加熱愛我國古代文化,繼承中華民族無私質樸、
【總結】在夢的遠方(一)教學目標,理解文章的主旨,體會標題含義。、理解課文深刻內涵的閱讀方法?!澳笎邸钡奶刭|,從而學會感知母愛、感激母親。教學重點[。,體會母親的內心世界,感受中國母親甘愿“奉獻一切”的愛的內涵。教學難點夢的遠方是什么?是一個有爭議的問題,必然引起學生的爭論。但如何引導學生結合
【總結】白色鳥作者簡介何立偉(1954~),湖南長沙人。畢業(yè)于湖南師范學院中文系。做過教員,現(xiàn)在長沙市文聯(lián)工作。1983年開始發(fā)表小說,以短篇小說為主。作品有《石匠下的歌》《小城無故事》等?!栋咨B》曾獲1984年度全國優(yōu)秀短篇小說獎。他的部分作品曾結集為《小城無故事》等。作品主題小說通過描寫兩位天
2024-12-08 05:52
【總結】第8課老山界教學目標。、地點轉移記敘事情的方法,以及用生動的描述、貼切的比喻表達中心的寫作手法。、體會紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。教學重點、安排層次的方法。,揣摩其含義及作用,賞析、積累精彩語段。教學難點文的思想內容,感受長征的革命傳統(tǒng),把握文章主題。。課時安排