鄂教版信息技術(shù)七下第9課數(shù)據(jù)展示表格美化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何使Excel表格變得更美觀Excel編輯一份表格并不困難。但我們也希望編輯出來(lái)的表格得美觀漂亮吧?沒(méi)說(shuō)的，現(xiàn)在咱們就來(lái)為我們的表格美美容，讓咱們的表格也變得漂亮起來(lái)。默認(rèn)情況下，單元格的邊線總是那種灰色的細(xì)點(diǎn)線。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)有“審美疲勞”現(xiàn)象。咱們可以換換給這邊框線重新?lián)Q種顏色。點(diǎn)擊菜單命令“工具→選項(xiàng)”

2024-11-19 21:01

川教版信息技術(shù)七下第3課認(rèn)識(shí)“我的電腦”ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“我的電腦”七年級(jí)下信息技術(shù)第三課制作者:劉社春認(rèn)識(shí)“我的電腦”標(biāo)題欄窗口的名稱工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標(biāo)圖標(biāo)的詳細(xì)信息按鈕狀態(tài)欄認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”練習(xí)?2操作“我的電腦”窗口，注意按鈕和按鈕

2024-11-19 03:58

鄂教版信息技術(shù)七下第9課數(shù)據(jù)展示表格美化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修飾表格插入圖片修飾表格標(biāo)題數(shù)據(jù)居中保留兩位小數(shù)突出表頭標(biāo)題（合并與居中）突出表頭數(shù)據(jù)居中保留小數(shù)百分比樣式貨幣樣式千位分隔樣式增加小數(shù)位數(shù)減少小數(shù)位數(shù)保留兩位小數(shù)注意事項(xiàng)

2024-12-08 05:53

鄂教版信息技術(shù)七下第5課信息演示幻燈制作1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1幻燈片制作高級(jí)教程與案例分析彭雙雙2能力模型表達(dá)力執(zhí)行力思考力3何謂PowerPoint？PowerPoint通俗講就是MicrosoftOffice旗下的一款制作和播放幻燈片的軟件，是目前最為流行和容易掌握的幻燈片制作軟件。IdeaPowerPoint41內(nèi)容

2024-11-28 00:16

川教版信息技術(shù)七下第10課軟件的安裝與刪除ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軟件安裝與刪除復(fù)習(xí)回顧?請(qǐng)同學(xué)們回憶一下：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：?你所知道的軟件？?我們微機(jī)室的電腦里有什么軟件？思考：?這些軟件是如何被放在我們的計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)上的？軟件的安裝?把一個(gè)應(yīng)用程序軟件正確的放到計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上稱為“安裝軟件”。?如何正確的放到電腦上

2024-11-19 06:38

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30回顧舊知我的電腦窗口由哪些對(duì)象組成？第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”07:30標(biāo)題欄窗口的名稱最小化按鈕最大化按鈕關(guān)閉按鈕地址欄菜單欄工作區(qū)圖標(biāo)的詳細(xì)信息圖標(biāo)工具欄狀態(tài)欄

2024-11-30 07:31

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識(shí)“資源管理器”2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第８課認(rèn)識(shí)”資源管理器”本課學(xué)習(xí)任務(wù):認(rèn)識(shí)“資源管理器”窗口;學(xué)習(xí)“資源管理器”的使用.引言:?在前面我們學(xué)習(xí)了用“我的電腦”來(lái)操作管理文件或文件夾的方法.我們?cè)趯W(xué)習(xí)第一課時(shí)知道,除了用”我的電腦”,還可以用什么工具來(lái)管理計(jì)算機(jī)資源呢?-----“Windows資源管理器”,接下來(lái)我們就

2024-11-28 01:06

鄂教版信息技術(shù)七下第8課數(shù)據(jù)整理表格制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/141資料處理與分析?第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序?第二節(jié)數(shù)據(jù)的編碼和錄入?第三節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖2021/1/142第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序一資料的審核二資料的復(fù)查三資料處理的基本程序2021/1/14

2024-12-08 05:56

鄂教版信息技術(shù)七下第9課數(shù)據(jù)展示表格美化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美化表格》教案賞析《美化表格》教案依據(jù)吉林省新頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)綱要》內(nèi)容要求，參照吉林教育出版社劉曉峰主編的信息技術(shù)初二上冊(cè)教材第一章第一節(jié)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課《美化表格》，并確定如下教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)：一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)電子表格中的文字設(shè)置，學(xué)會(huì)為電子表格添加邊框、底紋。2、通

2024-11-23 01:02

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽(yáng)中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍［教材分析］：1．教材概況本節(jié)課是知識(shí)縲旋性上升中的綜合性知識(shí)的一部分，在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器，并用實(shí)驗(yàn)完成了機(jī)器人走迷宮的項(xiàng)目任務(wù)，在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)

2024-11-19 22:54

川教版信息技術(shù)九下第6課程序設(shè)計(jì)流程圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】程序流程圖設(shè)計(jì)單片機(jī)程序設(shè)計(jì)步驟?1、擬制設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)是資料收集、項(xiàng)目調(diào)研的過(guò)程。包括：程序功能、技術(shù)指標(biāo)、精度等級(jí)、實(shí)施方案、工程進(jìn)度、所需設(shè)備、研制經(jīng)費(fèi)、人員分工等。?2、建立數(shù)學(xué)模型把物理對(duì)象抽象為數(shù)學(xué)模型（數(shù)學(xué)表達(dá)式、推理、判斷等）。?3、確立算法

2024-12-08 01:49

川教版信息技術(shù)八下第4課信息的搜索word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課信息的搜索【對(duì)應(yīng)的課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)】信息的搜索【本課教學(xué)法提點(diǎn)】比較學(xué)習(xí)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息搜索的方法，交流溝通的意識(shí)和興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。1.模塊：初中信息技術(shù)基礎(chǔ)2.年級(jí)：八年級(jí)（下）3.所用教材版本：四川人民出版社【教材內(nèi)容分析】《信息的搜索》是四

2024-12-03 19:08

川教版信息技術(shù)八下第10課網(wǎng)上交流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)信息技術(shù)網(wǎng)上交流包括即時(shí)交流與非即時(shí)交流即時(shí)交流是在同一時(shí)候相互間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的方式，如聊天軟件。非即時(shí)交流是指用戶在不同時(shí)間段上網(wǎng)都可以實(shí)現(xiàn)信息交流的方式，如BBS。一、方便的網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解網(wǎng)上交流的方式；2、學(xué)會(huì)即時(shí)交流工具軟件的使用，如QQ；3、學(xué)會(huì)非即時(shí)交流的幾種方式；

2024-11-30 00:15

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動(dòng)學(xué)操作臂動(dòng)力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃１.軌跡規(guī)劃的一般性問(wèn)題

2024-12-08 05:32

川教版信息技術(shù)七下第1課計(jì)算機(jī)資源管理第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課計(jì)算機(jī)資源管理教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能a).使學(xué)生掌握多種打開(kāi)資源管理器的方法，拓寬學(xué)生的思維b).通過(guò)對(duì)文件及文件夾名的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白文件的取名規(guī)則，以及了解幾種常見(jiàn)的文件類(lèi)型2．過(guò)程與方法通過(guò)師生互動(dòng)，提問(wèn)講解分析，讓學(xué)生真正掌握知識(shí)3．情感態(tài)度與價(jià)值觀a).培養(yǎng)學(xué)生多方位思考問(wèn)題的能力

2024-12-08 01:50

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