教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是把 “學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生 ”，倡導(dǎo) “自主、合作、探究 ”的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是討論法、 動(dòng)手操作實(shí)踐 法，讓學(xué)生養(yǎng)成 團(tuán)結(jié)合作的好 習(xí)慣。 ★ 此外我準(zhǔn)備用多媒體手段輔助教學(xué) 四 、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 為了完成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)，課堂教 學(xué)我準(zhǔn)備按以下五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。 （一） 導(dǎo)入新課，我設(shè)計(jì)的導(dǎo) 入方法 是 以歌曲導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)，引出提問(wèn)：同學(xué)們，我們的身體之所以能做運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樵谖覀兊纳眢w里有一副支架，你們知道是什么嗎？ 課件出示人體骨骼圖片 此導(dǎo)語(yǔ)以師生對(duì)話的方式展開(kāi)，消除了學(xué)生上課 開(kāi) 始的緊張感， 并引入新課，提出新的問(wèn)題：骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)
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