【總結(jié)】江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)南校學(xué)案學(xué)科化學(xué)課題科學(xué)家怎樣研究有機(jī)物(第三課時(shí))《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》專題1年級(jí)高二班級(jí)姓名設(shè)計(jì)人審定人自學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道手性化合物、能區(qū)分出手性分子及手性碳原子。
2024-11-20 02:45
【總結(jié)】江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)南校學(xué)案學(xué)科化學(xué)課題同分異構(gòu)體(第二課時(shí))《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》專題2年級(jí)高二班級(jí)姓名設(shè)計(jì)人審定人教學(xué)目的要求:1、了解有機(jī)物存在同分異構(gòu)體的原因,掌握常見(jiàn)有機(jī)物碳架異構(gòu)、官能團(tuán)位置異
【總結(jié)】江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)南校學(xué)案學(xué)科化學(xué)課題糖類油脂(第二課時(shí))《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》專題5第一單元年級(jí)高二班級(jí)姓名設(shè)計(jì)人審定人自學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握蔗糖的分子組成、性質(zhì)和用途,并對(duì)麥芽糖有一定的了解
【總結(jié)】江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)南校學(xué)案學(xué)科化學(xué)課題醛羧酸(第三課時(shí))《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》專題4第三單元年級(jí)高二班級(jí)姓名設(shè)計(jì)人審定人自學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握乙酸的分子結(jié)構(gòu),理解羧基的結(jié)構(gòu)特征;2、了解乙酸
【總結(jié)】江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)北?!白灾鲗W(xué)習(xí),以學(xué)定教,當(dāng)堂檢測(cè)”課改模式實(shí)施方案素質(zhì)教育的主陣地在課堂,課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重。教師,作為課堂教學(xué)的主要設(shè)計(jì)者和實(shí)施者,其教學(xué)理念和教學(xué)行為,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的質(zhì)量,關(guān)系到未來(lái)社會(huì)人才的素質(zhì)。為了積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建具有我校教學(xué)特色的教學(xué)模式,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思
2025-06-18 19:22
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)丹鳳中學(xué)王銀伸2022年6月有機(jī)化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?知識(shí)內(nèi)容紛繁瑣碎,種類多,反應(yīng)雜?內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性很強(qiáng)“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”高考有機(jī)題目的特點(diǎn)?在高考試題中約占20分左右?試題形式變化不大,但內(nèi)容豐富,信息量大,綜合性強(qiáng),生長(zhǎng)點(diǎn)多
2024-08-10 15:04
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)為有興趣的、想更多了解有機(jī)化學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生設(shè)置,內(nèi)容更加豐富、應(yīng)用更加廣泛。為繼續(xù)學(xué)習(xí)構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),體現(xiàn)學(xué)科特色。相對(duì)獨(dú)立,比較系統(tǒng)高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí);用,了解有機(jī)化學(xué)研究的基本方法,掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本技能;發(fā)展中的重要意義。
2024-07-28 19:23
【總結(jié)】江蘇省海安高級(jí)中學(xué)高三生物期中試卷江蘇省海安高級(jí)中學(xué)(226600)陸德平第Ⅰ卷一、選擇題:本題包括26小題,每題2分,共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 1.生物界最基本的新陳代謝進(jìn)行的場(chǎng)所是()A.細(xì)胞 B.線粒體 C.葉綠體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2.細(xì)胞內(nèi)的核糖主要分布在()
2025-06-24 16:17
【總結(jié)】江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽冬訓(xùn)班楊錦飛南京師范大學(xué)化科院有機(jī)化學(xué)講座?重點(diǎn):結(jié)構(gòu)與性質(zhì),有機(jī)合成?難點(diǎn):立體化學(xué),反應(yīng)機(jī)理?連接:中學(xué)-大學(xué)舉一反三?遷移:通過(guò)機(jī)理遷移觸類旁通一、有機(jī)化合物的電子效應(yīng)電子效應(yīng)包含誘
2025-01-16 04:12
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?知識(shí)內(nèi)容紛繁瑣碎,種類多,反應(yīng)雜?內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性很強(qiáng)“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”知識(shí)梳理:六部分第一部分有機(jī)基本概念第二部分有機(jī)反應(yīng)的基本類型第三部分有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第四部分有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化和衍生關(guān)系第五部分生產(chǎn)和
2024-10-19 21:00
【總結(jié)】基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)上次實(shí)驗(yàn)報(bào)告中需要注意的問(wèn)題?實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理?理論產(chǎn)量及產(chǎn)率的計(jì)算要規(guī)范,要有計(jì)算過(guò)程?折光率需記錄原始測(cè)定值,并記錄平均值?折光率要換算成nD20,并與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較?對(duì)產(chǎn)物的純度需進(jìn)行判斷和說(shuō)明(根據(jù)性狀和折光率等)?對(duì)于制備實(shí)驗(yàn),產(chǎn)品要交給所在小組老師處驗(yàn)收?實(shí)驗(yàn)記錄的涂改:避免使用涂改液和膠帶
2024-07-27 19:15
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)專題復(fù)習(xí)——有機(jī)物推斷與合成二.重點(diǎn)、難點(diǎn)1.有機(jī)物綜合推斷的基本思路和性質(zhì)的利用是本節(jié)的重點(diǎn);2.有機(jī)合成是本節(jié)的難點(diǎn)三.具體內(nèi)容1.有機(jī)合成的基本思路2.各類有機(jī)物的基本性質(zhì)3.合成類型中的常見(jiàn)思路【典型例題】[例1](2020北京)菠蘿酯是一種具有菠蘿香氣的食用
2024-08-30 23:20
【總結(jié)】江蘇省上岡高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期工作思路總的指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦社會(huì)放心、人民滿意、教師自豪、學(xué)生幸福的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)發(fā)展;依法治校,文化立校;強(qiáng)化規(guī)范,細(xì)化管理;打造特色,培植亮點(diǎn);鑄造品牌,提升品質(zhì)”的發(fā)展戰(zhàn)略,以“抓常規(guī),謀發(fā)展,創(chuàng)特色,出成績(jī)”12字為工作總綱,聚焦質(zhì)量建
2025-06-10 01:06
2025-06-22 02:58
【總結(jié)】專題24有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)1.(長(zhǎng)春第一次調(diào)研)下列各反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是()A.CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2BrB.CH3CH2OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2OC.+Br2FeBr3—Br+HBrD.CH4+Cl2光CH3Cl+HCl2.(河南安陽(yáng)、洛陽(yáng)聯(lián)考)下
2025-06-07 13:49