【總結】??教學準備1.??教學目標知識與技能:知道通過大量重復試驗,可以用頻率估計概率.:2.讓學生經(jīng)歷硬幣實驗和投圖釘實驗,對數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析,通過“猜想試驗——收集數(shù)據(jù)——分析結果”的探索過程,體驗頻率的隨機性與規(guī)律性,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,了解用頻率估計概率的合理性和必要性,培養(yǎng)隨機觀念.情感態(tài)度與價值觀
2025-08-04 23:19
【總結】《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計方法》§Ch5抽樣估計數(shù)理統(tǒng)計隨機抽樣(Ch4)統(tǒng)計推斷參數(shù)估計(Ch5)假設檢驗(Ch6,Ch7,Ch9)《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計方法》
2025-08-21 20:21
【總結】用頻率估計概率§利用頻率估計概率?普查為了一定的目的,而對考察對象進行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體
2025-07-20 03:38
【總結】山東省昌樂二中初三數(shù)學導學案編制人:劉桂紅、李亭亭審核人:批準人:.141《用樹狀圖計算概率》導學案班級____小組____姓名________評價____【學習目標】的關系,能通過列表、畫樹狀圖求簡單隨機事件的概率,提高分析能力。探究、展示質(zhì)疑,
2025-01-06 17:12
【總結】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作 者:吳亞紅(常州市新北實驗中學) 概率幫你做估計教學目標1.通過試驗等活動,理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關系;2.初步感受統(tǒng)計推理的合理性,進一步體會概率與統(tǒng)計之間的關系,并能解決一些簡單的問題,體會概率是描述隨機現(xiàn)象的數(shù)學模型;3.通過實例進一步豐富對概率的認識,澄清日常生活中的一些
2024-11-19 00:27
【總結】用頻率估計概率學前溫故1.如果一組數(shù)據(jù)共有n個,其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)為m,則該類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率為mn.2.從標有1到9序號的9張卡片中任意抽取一張,抽到序號是3的倍數(shù)的概率是__________.答案:13新課早知一般地,在大量重復實驗下,隨機事件A發(fā)生的概率mn(這里n是總實驗次數(shù),它
2024-11-18 16:05
【總結】用列舉法求概率的條件是什么???nmAP?(1)實驗的所有結果是有限個(n)(2)各種結果的可能性相等.當實驗的所有結果不是有限個;或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復習回顧問題,向上的一面數(shù)字是6的概率是____.,命中靶心的概率是____.命中靶心與未命
2024-12-01 00:58
【總結】《用頻率估計概率》教學設計 《用頻率估計概率》教學設計 本節(jié)課所體現(xiàn)的研究理論: ,通過親身經(jīng)歷數(shù)學活動過程獲得具有個性特征的感性認識、情感體驗以及數(shù)學意識; :教...
2025-04-05 07:01
【總結】鹽城第一初級中學初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)(二)鹽城第一初級中學初中數(shù)學九年級下冊(蘇科版)?頻數(shù):?在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù)?頻率:?而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.P(A)=mn在數(shù)學中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小
2025-05-01 02:10
【總結】利用頻率估計概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
2025-05-07 12:02
【總結】主研練一、仔仔細細,記錄自信1.公路上行駛的一輛汽車車牌為偶數(shù)的頻率約是()A.50%B.100%C.由各車所在單位或個人定D.無法確定2.實驗的總次數(shù)、頻數(shù)及頻率三者的關系是()A.頻數(shù)越大,頻率越大B.頻數(shù)與總次數(shù)成正比C.總次數(shù)一定時,頻數(shù)越大,頻率可達到很大D.頻數(shù)一定時
2024-12-05 15:37
【總結】用頻率估計概率快走啊聽老師講“用頻率估計概率”哦巢湖市黃山中學2021年12月12日?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能事件隨機事件
2025-05-10 15:34
【總結】4.3用頻率估計概率1.理解試驗次數(shù)較大時試驗頻率趨于穩(wěn)定這一規(guī)律;(重點)2.結合具體情境掌握如何用頻率估計概率;(重點)3.通過概率計算進一步比較概率與頻率之間的關系.一、情境導入養(yǎng)魚專業(yè)戶為了估計他承包的魚塘里有多少條魚(假設這個魚塘里養(yǎng)的是同一種魚),先捕上100條做上標記,然后放回
2024-12-08 03:45
【總結】25.3利用頻率估計概率一、選一選(請將唯一正確答案的代號填入題后的括號內(nèi))1.盒子中有白色乒乓球8個和黃色乒乓球若干個,為求得盒中黃色乒乓球的個數(shù),某同學進行了如下實驗:每次摸出一個乒乓球記下它的顏色,如此重復360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個數(shù)估計為()A.90個B.24個
2024-11-11 23:53
【總結】模式識別第3章概率密度函數(shù)的估計總體分布的非參數(shù)估計?前面的方法?密度函數(shù)的形式已知?存在問題?密度函數(shù)的形式常常未知?一些函數(shù)形式很難擬合實際的概率密度?經(jīng)典的密度函數(shù)都是單峰的,而在許多實際情況中卻是多峰的因此用非參數(shù)估計總體分布的非參數(shù)估計?非參數(shù)估計
2025-05-10 00:32