【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》說課稿 《早發(fā)白帝城》說課設計 說教材: 《早發(fā)白帝城》是李白一篇極富浪漫主義色彩的詩歌,它使用單純而豪放的語言,情景交融,表達了詩人豐富的情感。該詩氣勢豪放,畫面明麗,情...
2024-11-16 01:51
【總結】早發(fā)白帝城制作人:靈寶市第一小學李慶娜村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。想想詩中三個多音字該讀什么音?朝還重陵城猿辭
2024-12-11 08:34
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》反思 《早發(fā)白帝城》反思 《早發(fā)白帝城》這一課,從培養(yǎng)學生能力的角度出發(fā),我是這樣教學的。 一、激趣導入。 低年級學生好奇心非常強,因此,剛一上課,我就說:“唐朝有一位非...
2024-10-15 01:07
【總結】第一篇:早發(fā)白帝城說課稿 《早發(fā)白帝城》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是瀘溪縣達嵐小學的語文教師劉秋萍。今天我說課的內容是《早發(fā)白帝城》。下面,我將從以下幾個方面進行我的說課。本說課稿...
2024-11-16 22:35
【總結】《早發(fā)白帝城》教學設計調整與反思教學目標:?知識與技能1、認識本課的3個生字,會寫5個生字,能用自己喜歡的方法學習字詞。?2、領會詩的規(guī)律,能正確流利地朗誦詩歌,并會背誦。?3、理解詩歌內容,體會思想感情,提高對于詩歌的感
2024-08-26 06:48
【總結】《早發(fā)白帝城》教學設計 《早發(fā)白帝城》教學設計1教學目標 1、認識本課的7個生字,會寫10個生字,能用自己喜歡的方法學習字詞。 2、領會詩的規(guī)律,能正確流利地朗誦詩歌,并會背誦。...
2024-12-06 01:03
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》的教案設計 教學目標: 1、利用多種認字方法認識本課7個生字,寫10個生字。 2、理解詩意,體會作者遇赦后乘船東歸的愉快心情。 3、有感情地朗讀,會背誦古詩。 教學建議...
2024-11-16 03:19
【總結】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩雲(yún)間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【總結】早發(fā)白帝城李白早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。早發(fā)白帝城李白
2024-12-12 22:12
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學設計-教學教案 執(zhí)教:八達小學李蓉暉 教學目標 1、學會五個生字,正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學習利用注釋,展開想象,讀...
2024-11-16 02:54
【總結】第一篇:四年級語文上冊早發(fā)白帝城教案人教版 早發(fā)白帝城 教學目標: 1、理解古詩內容,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。 2、有感情朗讀古詩,背誦古詩。 教學重難點: 1、理解古詩內容,體...
2024-11-16 05:12
【總結】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學設計 西師版二上:《早發(fā)白帝城》教學設計 教學目標 1?認識5個生字,會寫4個生字。 2?想象詩歌描繪的景色,體會詩人愉快的心情,激發(fā)學生學習古詩的興趣。 3?有感...
2024-11-16 03:07
【總結】第一篇:早發(fā)白帝城教學設計 《早發(fā)白帝城》教學設計教學目標: ,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。 ,背誦古詩。教學重難點: ,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。,背誦古詩。教學準備:多媒體課...
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學反思 《早發(fā)白帝城》教學反思 “語文的著眼點不在于理解課文內容,而在于培養(yǎng)學生理解和運用語言文字的能力”這是語文教學的根本目的。這首詩的教學,就力求體現(xiàn)素質教育和傳承經(jīng)典...
2024-11-16 02:13