【總結(jié)】《井岡山》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)7個(gè),寫(xiě)字8個(gè)。,感受井岡山特有的美,自主積累好詞好句。教學(xué)重點(diǎn)從重點(diǎn)句段入手,理解“井岡山,英雄的山,美麗的山?!苯虒W(xué)準(zhǔn)備
2024-11-20 00:07
【總結(jié)】《生命的簽證》教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字,練習(xí)書(shū)寫(xiě)6個(gè)字;參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”積累好詞佳句。、流利、有感情地朗讀課文。,理解何鳳山為保護(hù)遭無(wú)辜?xì)埡Φ莫q太人而表現(xiàn)出的英勇、沉著的高尚品格和崇高的人道主義精神,練習(xí)復(fù)述故事。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)朗讀和交流理解人物
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】《春聯(lián)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,先想一想五副春聯(lián)中包含的意思,再議一議,了解春聯(lián)的內(nèi)容美、對(duì)仗美、音律美。,懂得生活中處處有學(xué)問(wèn),誦讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)課文中出現(xiàn)的五副春聯(lián)的理解以及讓學(xué)生初步了解春聯(lián)的特點(diǎn)。通過(guò)讀悟,感受春聯(lián)的特點(diǎn):內(nèi)容美、對(duì)仗美、音律美。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2020年月日課題17生物是怎樣傳遞信息的授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察分析能力。、調(diào)查,了解螞蟻和蜜蜂是怎樣傳遞信息的,認(rèn)識(shí)其他生物
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】本章整合怎樣傳遞信息——通信技術(shù)簡(jiǎn)介電磁波電磁波的產(chǎn)生電磁波的傳播波速、波長(zhǎng)、頻率波速、波長(zhǎng)、頻率三者的關(guān)系:??=????廣播和電視音頻、視頻、射頻信號(hào)廣播和電視發(fā)射過(guò)程:信號(hào)轉(zhuǎn)化、調(diào)制、天線發(fā)射接收過(guò)程:
2025-06-12 01:21
【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園二》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、有趣的漢字:積累形近字出示詞語(yǔ)。、比一比:你發(fā)現(xiàn)了什么?,明確:每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字都是形近字,它們的偏旁不同。。。比一比,用下列形近字組詞。藍(lán)()籃()糖()塘()完()
【總結(jié)】《為成長(zhǎng)鼓掌》教學(xué)設(shè)計(jì)為成長(zhǎng)鼓掌第一課時(shí)一、揭題導(dǎo)入,讀題質(zhì)疑?!肮恼啤眱蓚€(gè)字,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō):你在什么情況下為誰(shuí)鼓過(guò)掌?,全班齊讀課題。。(為誰(shuí)的成長(zhǎng)鼓掌?為什么要為成長(zhǎng)鼓掌?……)(或出示孩子們不同年齡的兩張照片,引導(dǎo)他們說(shuō)一說(shuō):看到自己慢慢長(zhǎng)大想說(shuō)些什么?通過(guò)交流孩子們對(duì)“成長(zhǎng)”這一抽
2024-12-08 13:39
【總結(jié)】人教版和蘇教版《桂花雨》比較研究【摘要】人教版和蘇教版的小學(xué)語(yǔ)文教材都入選了臺(tái)灣女作家琦君的《桂花雨》,但呈現(xiàn)方式卻不一樣,筆者從單元的角度、插圖的選配、文本的刪選三個(gè)角度來(lái)比較兩個(gè)版本的《桂花雨》。最后給出教學(xué)建議,并感知琦君散文的特色,體悟琦君散文的教育價(jià)值。【關(guān)鍵詞】《桂花雨》;比較研究;琦君散文【中圖分類(lèi)號(hào)】g642【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a
2024-11-19 21:46
【總結(jié)】《抓鬮》教學(xué)設(shè)計(jì)7抓鬮教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字,練習(xí)寫(xiě)6個(gè)字,參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。,感受那血濃于水的親情,受到情感熏陶。,體會(huì)人物內(nèi)心世界,進(jìn)行人物評(píng)價(jià)。,了解文中省略號(hào)所表現(xiàn)出來(lái)的具體的表情功能。教學(xué)重點(diǎn):,感
2024-11-19 21:07
【總結(jié)】《勇敢的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字(包括1個(gè)多音字“難”),練習(xí)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字;參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”積累好詞佳句。、流利、有感情地朗讀課文。,懂得漢斯在海難中所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和舍己救人的高尚品德。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)朗讀,感悟漢斯堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、舍己救人的高
2024-12-09 04:23
【總結(jié)】17傳遞信息科學(xué)探究目標(biāo):1、能夠根據(jù)各種信息的特征對(duì)傳遞信息的方式進(jìn)行分類(lèi)。2、能編寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的旗語(yǔ)密碼。3、能設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的傳遞信息的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):能舉例說(shuō)明一年來(lái)在科學(xué)課上進(jìn)行的討論和交流有哪些好處,從而體會(huì)信息傳遞的重要性。科學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能舉例說(shuō)明自己所知道的人類(lèi)傳遞信息的方式。
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】漢字家園②教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)10個(gè)一類(lèi)生字,正確掌握書(shū)寫(xiě)。會(huì)讀7個(gè)二類(lèi)生字。2.正確、流利地朗讀詞語(yǔ),體會(huì)本課詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)。3.增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)記本課的一類(lèi)生字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
2024-12-08 02:33
【總結(jié)】甘羅教材分析這是一個(gè)充滿智慧的幽默故事。課文的主人公是甘羅。事情的起因是秦王出題故意刁難大家,假若沒(méi)有人滿足他的不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,便要全體受罰。當(dāng)時(shí)甘羅的爺爺是宰相,正當(dāng)他一籌莫展之際,聰明的甘羅以其人之道還治其人之身,巧妙地戰(zhàn)勝了秦王。作為本板塊的第一篇課文,教學(xué)時(shí)要充分激發(fā)學(xué)生的幽默感,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦筋、想辦法,用自己的智慧解決問(wèn)題
【總結(jié)】1、你參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎(jiǎng),得知可以免費(fèi)參加“澳門(mén)一日游”。您想立即把這個(gè)好消息告訴給到廣州出差的爸爸,您會(huì)怎么做呢?2、準(zhǔn)備明天去澳門(mén)去游玩了,但不知道天氣如何。你會(huì)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?從古到今人們是怎樣傳遞信息?古代方法有:狼煙報(bào)警、飛鴿傳書(shū)、快馬傳書(shū)、水兵旗語(yǔ)等現(xiàn)代方法有:電話、
2024-12-04 17:40
2025-06-20 12:09