語文a版四年級上冊生命的簽證教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字。 （ 4）從課文中找到帶生字的句子讀一讀。 3.“會寫字 ”學習過關(guān)。 指導寫字： 磨、申、鳳、惹、列、際 （ 1）觀察 6 個會寫字：你認為哪個字難寫？你想提醒大家應該注意哪個字的哪個筆畫？ （ 2）學生寫字練習。 （ 3）四人組內(nèi)互相評價寫字情況；教師抽查一組，并作簡評。 三、再讀課文，鞏固識字，提出問題。 ，要求將課文讀通順、流利。 ，互檢讀書效果。 ，眾生評價。 。 四、作業(yè)。 “會寫字 ”。 。 。 第二課時 一、復習舊知，導入新課。 、新詞。 ：課文講了一件什么事？ 二、精讀領悟。
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