蘇教版四年級上冊桂花雨教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)
2024-12-25 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。因此我也就沒有放棄這支寫自己的筆。”所以兒童讀起琦君的文字會很親切，很好懂。 人教版這樣描寫母親：故鄉(xiāng)靠海，八月是臺風(fēng)的季節(jié)。桂花一開，母親就開始擔(dān)心：“可別來臺風(fēng)啊！”母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮。送一籮給胡 家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多?！笨墒悄赣H一看天上布滿了陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。 蘇教版這樣描寫母親：可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就趕緊吩咐人提前“搖桂花”。母親洗凈雙手，撮一點桂花放在水晶盆中。雖然只 是短短幾句卻勾勒出具有傳統(tǒng)美德、慈悲善良、勤勞樸實的母親。童心的詮釋，兩個版本都描寫了搖桂花的場面，讀者仿佛看見了大人們和孩子們一起開心地搖著桂花樹，看見了那一陣陣金色的桂花雨紛紛飄落，也仿佛聽見了孩子們那歡樂的叫喊：“??！真像下雨，好香的雨??！” （二）佛心的刪改。琦君散文另一大特點就是佛心。由于琦君的父母親和啟蒙老師都是佛教徒，生活在這樣一個佛教文化氛圍濃厚的家庭中，琦君自能深得個中三味。原文這樣寫道：母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中， 送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起，佛堂就像神仙世界
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